校黨字(2009)07號 簽發(fā)人:李修國
 

關(guān)于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動
學習調(diào)研階段工作安排的通知

各支部：
   根據(jù)我校《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》安排，從2009年9月中旬至11月底為學習調(diào)研階段。該階段要以鞏固擴大“新解放、新跨越、新崛起”大討論成果、紀念新中國成立60周年”為載體，結(jié)合我校“踐行科學發(fā)展觀，學習華陽中學，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展大學習、大討論、大對比”活動，抓好思想發(fā)動、學習調(diào)研、開展討論等環(huán)節(jié)的工作。為確保學習實踐活動開好頭、起好步，現(xiàn)就學習調(diào)研階段的工作具體安排如下：
一、思想發(fā)動
    1．主要方式：(1)學習上級精神；(2)制定實施方案；(3)召開動員大會。
   2．時間安排：9月16日至9月23日
   3．具體要求：
    （1）做好充分準備。校領(lǐng)導班子及時學習中央、省市委關(guān)于開展學習實踐活動的有關(guān)精神，對學習實踐活動進行專題研究，認真做好思想、組織等各項準備工作，并在行政辦公會上向中層以上領(lǐng)導傳達有關(guān)精神。
    （2）制定實施方案。在認真調(diào)查摸底、廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際，研究制定切實可行的實施方案。
    （3）進行動員部署。9月19日召開動員大會，會上傳達上級有關(guān)文件精神，并提出學校具體安排和要求；9月23日再次召開動員大會，校黨委書記、校長李修國同志作動員講話，明確開展學習實踐活動的重大意義、上級的部署要求、學校的具體安排、對黨組織和黨員干部的要求等，思想發(fā)動要覆蓋到全體黨員。
二、學習調(diào)研
    1．主要方式：（1）個人自學；（2）集中培訓；（3）專題輔導；（4）集體討論；（5）中心組學習；（6）黨員領(lǐng)導干部上黨課；（7）領(lǐng)導干部領(lǐng)題調(diào)研；（9）組織力量開展專題調(diào)研；（10）座談研討。
    2.時間安排：堅持把學習貫穿整個學習實踐活動的始終，學習培訓時間為9月24日至11月11日。
    3.具體要求：
    （1）明確學習內(nèi)容。學習黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神；學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》；學習中央、省委關(guān)于加強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風的部署要求；學習胡錦濤總書記和中央領(lǐng)導同志關(guān)于科學發(fā)展觀的一系列重要講話。
    （2）創(chuàng)新學習形式。制定學習培訓計劃，主要采取以下學習方式：一是個人自學。黨員、干部要認真通讀規(guī)定學習內(nèi)容，對重點篇目進行精讀，并作好學習筆記，撰寫心得體會；二是集中學習。各支部要認真組織集體討論和集中培訓，集中學習時間不少于20學時；三是中心組學習。校領(lǐng)導班子成員參加中心學習組集中學習不少于4次；四是專題輔導。校學習實踐活動領(lǐng)導小組集中舉辦貫徹落實科學發(fā)展觀專題輔導和黨課；五是校園網(wǎng)開設(shè)專欄，提供網(wǎng)上學習交流互動平臺。校級領(lǐng)導干部要帶頭學習，帶頭撰寫學習心得，帶頭作輔導報告、上黨課。
    （3）提高學習效果。緊密聯(lián)系思想和工作實際，圍繞“五個關(guān)鍵問題”，即科學發(fā)展觀是什么、中央提出科學發(fā)展觀為什么、科學發(fā)展觀為我們帶來什么、科學發(fā)展觀要我們做什么、現(xiàn)階段我們落實科學發(fā)展觀應(yīng)該做什么，有針對性地開展學習培訓。從理論與實踐結(jié)合上加深對貫徹落實科學發(fā)展觀的認識，努力提高領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部分析解決實際問題的能力。各黨支部要嚴格考勤登記制度，每次學習都要有詳細的學習記錄。
    （4）深入調(diào)研。校級領(lǐng)導干部和各年級、各部門負責人要根據(jù)分管業(yè)務(wù)和工作實際，校領(lǐng)導班子成員要深入各年級、部門，圍繞“如何推動學?？茖W發(fā)展”這一重點，著重圍繞明確辦學思路、提高辦學質(zhì)量、完善體制機制、建設(shè)和諧校園等方面，確定調(diào)研課題，深入群眾，開展調(diào)研；要通過座談、訪問、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)、設(shè)置建議箱、深入教研組和班級等多種形式，廣泛聽取群眾意見，吃透情況，理清思路，找準存在的突出問題，找準學?？茖W發(fā)展的目標和突破口。
三、開展討論
    1.主要方式：（1）校黨委組織討論；（2）各黨支部組織討論；（3）舉辦專題研討交流等。
    2．時間安排：11月12日至11月18日。
    3.具體要求：要開展深入討論，在事關(guān)我校要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、如何科學發(fā)展等重大問題上形成共識，研究提出我?？茖W發(fā)展的具體措施。
    （1）緊扣主題討論。鞏固和發(fā)展解放思想大討論成果，圍繞以創(chuàng)新精神和優(yōu)良作風提高服務(wù)科學發(fā)展水平，推動新鄉(xiāng)市一中新發(fā)展、新跨越，深入開展討論；圍繞進一步解放思想，更新觀念，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的體制、機制深入開展討論；圍繞我校爭創(chuàng)全國名校的奮斗目標等學校重大工作深入開展討論；圍繞學科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校園建設(shè)等工作深入開展討論，引導廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部把思想認識從那些不符合科學發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，進一步開闊眼界、開闊思 路、開闊胸襟，對我校是不是科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展，怎樣以科學發(fā)展觀為指導落實上級工作要求和各項任務(wù)，進行再認識，形成新共識。
    （2）創(chuàng)新載體討論。圍繞“堅持科學發(fā)展，如何建設(shè)人民滿意的教育”，舉辦各種座談會、交流會、研討會，為領(lǐng)導干部和廣大黨員、群眾提供交流討論的平臺，掀起繼續(xù)解放思想、著力改革創(chuàng)新、弘揚良好作風、促進科學發(fā)展的新熱潮。
四、小結(jié)轉(zhuǎn)段
    1.主要方式：（1）各支部自查總結(jié)；（2）檢查組重點抽查；（3）向市教育局實踐活動領(lǐng)導小組辦公室報送轉(zhuǎn)段申請；（4）進行轉(zhuǎn)段。
    2.時間安排：11月19日至11月20日。
    3.具體要求：
      （1）自查總結(jié)。學校以及各支部、各部門按照上級部署，對照活動實施方案和學習調(diào)研階段的工作安排，嚴格開展自查工作，形成學校和各支部、各部門的學習實踐活動學習調(diào)研階段工作總結(jié)，并寫出轉(zhuǎn)段申請。
     （2）重點抽查。檢查組對學習調(diào)研階段的情況進行抽查。
     （3）進行轉(zhuǎn)段。向市教育局學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室報送轉(zhuǎn)段申請，經(jīng)審批同意后召開學校轉(zhuǎn)段動員大會，對下一階段的工作作出安排部署。

新鄉(xiāng)市一中學習實踐領(lǐng)導小組   
2009年9月16日