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教學(xué)科研

一中大講堂
教務(wù)動(dòng)態(tài)
科研動(dòng)態(tài)

教學(xué)科研

10-26
2022

新鄉(xiāng)市一中2022年度市級(jí)成果及立、結(jié)項(xiàng)匯總
10-26
2022

新鄉(xiāng)市一中2022年度省級(jí)成果及立、結(jié)項(xiàng)匯總

2022年度河南省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果名單-3項(xiàng)序號(hào)成果名稱申報(bào)人參與成員成果類型證書編號(hào)等級(jí)1核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)教材閱讀材料開發(fā)的實(shí)踐研究劉銀平王丹陽(yáng) 尚華程鵬鄭娟閻建魁研究報(bào)告豫教〔2022
09-06
2022

2022年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周

今年9月5日——11日是2022年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周2022年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周由中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、教育部、工業(yè)和信息化部、公安部等十部門聯(lián)合舉辦，并于9月5日至11日統(tǒng)
07-27
2022

2022年新鄉(xiāng)市太行中學(xué)初中招生網(wǎng)上報(bào)名成功學(xué)生名單公布

按照《2022年新鄉(xiāng)市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案》的要求，遵循新鄉(xiāng)市教育局“關(guān)于新鄉(xiāng)市太行中學(xué)初中招生有關(guān)事項(xiàng)的公告”，現(xiàn)將2022年新鄉(xiāng)市太行中學(xué)初中招生網(wǎng)上報(bào)名成功學(xué)生名單公布如下：
07-22
2022

2022年新鄉(xiāng)市太行中學(xué)（原新鄉(xiāng)市一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校）小升初報(bào)名通

　一、網(wǎng)上報(bào)名　?。ㄒ唬r(shí)間：7月23日 8:00 -- 7月26日 18:00?！　。ǘ┓绞剑哼x擇下列通道任意一個(gè)，長(zhǎng)按識(shí)別二維碼，按提示進(jìn)行操作?！剀疤嵝眩骸　?.建議報(bào)名之前先閱讀“2022
07-22
2022

2022年新鄉(xiāng)市太行中學(xué)（原新鄉(xiāng)市一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校）小升初網(wǎng)上報(bào)

　　以下是2022年新鄉(xiāng)市太行中學(xué)小升初網(wǎng)上報(bào)名教程，請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們認(rèn)真閱讀，按要求規(guī)范填寫，并上傳相關(guān)圖片。
07-13
2022

2022-2023學(xué)年上期教師安排
07-07
2022

文章連載2——基層學(xué)校課題論證的類型、方式與組織

文章連載基層學(xué)校課題論證的類型、方式與組織本文來源：教育實(shí)踐與研究(B),2011(10):8-10.方平李哉平仙居縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)臺(tái)州市教育科學(xué)研究所接上期二、課題論證的方式課題論證方式有書面
06-08
2022

文章連載1——基層學(xué)校課題論證的類型、方式與組織

文章連載基層學(xué)校課題論證的類型、方式與組織本文來源：教育實(shí)踐與研究(B),2011(10):8-10.方平李哉平仙居縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)臺(tái)州市教育科學(xué)研究所摘 &n
05-09
2022

文章連載2——中小學(xué)科研課題名稱的幾種個(gè)性化表述方式

文章連載中小學(xué)科研課題名稱的幾種個(gè)性化表述方式本文來源：教學(xué)與管理 2009,(04),24-25徐云福浙江杭州市蕭山區(qū)教育局接上期五、在研究目標(biāo)上體現(xiàn)個(gè)性研究目標(biāo)上體現(xiàn)個(gè)性是指課題研究所要達(dá)到的在學(xué)
04-08
2022

文章連載1——中小學(xué)科研課題名稱的幾種個(gè)性化表述方式

文章連載中小學(xué)科研課題名稱的幾種個(gè)性化表述方式本文來源：教學(xué)與管理 2009,(04),24-25徐云福浙江杭州市蕭山區(qū)教育局課題名稱一般要求應(yīng)包括研究對(duì)象、研究主題與研究方法三個(gè)要素。課
03-07
2022

圖書推薦——教育科研課題的選擇與申報(bào)

圖書內(nèi)容本書以提高教育研究者的科研能力為目的，緊緊圍繞教育科研課題的選題和申請(qǐng)書的填寫兩個(gè)部分撰寫。第一章選題，可以幫助讀者學(xué)會(huì)選題及確定研究題目
12-12
2021

“幸福農(nóng)場(chǎng)”微型農(nóng)交會(huì)，師生共享勞動(dòng)幸福果

“來，孩子們，把錢拿上，這是你們的勞動(dòng)成果換來的報(bào)酬，去買些喜歡的書本吧……”日前，在我校首屆“幸福農(nóng)場(chǎng)”微型農(nóng)交會(huì)上，同學(xué)們把自耕自種、收獲的蔬菜，運(yùn)到學(xué)校餐廳，餐廳師傅在經(jīng)過檢測(cè)、稱重后，把按價(jià)折
12-12
2021

“幸福農(nóng)場(chǎng)”微型農(nóng)交會(huì)，師生共享勞動(dòng)幸福果

“來，孩子們，把錢拿上，這是你們的勞動(dòng)成果換來的報(bào)酬，去買些喜歡的書本吧……”日前，在我校首屆“幸福農(nóng)場(chǎng)”微型農(nóng)交會(huì)上，同學(xué)們把自耕自種、收獲的蔬菜，運(yùn)到學(xué)校餐廳，餐廳師傅在經(jīng)過檢測(cè)、稱重后，把按價(jià)折
12-10
2021

中小學(xué)教育科研之選題、申報(bào)、結(jié)題

中小學(xué)教育科研之選題、申報(bào)、結(jié)題來源 | 江西教育 2021,(11)一、據(jù)指南，析時(shí)勢(shì)，明確選題方向許多一線教師在開展課題研究時(shí)不知如何操作，如何才能成功立項(xiàng)；更不知道如何選題，為什么要這

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