圖書內容

   本書以提高教育研究者的科研能力為目的，緊緊圍繞教育科研課題的選題和申請書的填寫兩個部分撰寫。

    第一章選題，可以幫助讀者學會選題及確定研究題目;

    第二章申請書的填寫，主要講解了“研究內容、研究目標、研究思路、研究方法、實施步驟、技術路線、重點難點、研究對象、研究意義、擬創(chuàng)新點、問題的提出、國內外研究現(xiàn)狀述評、參考文獻、核心概念界定、研究假設、已有成果、研究隊伍、研究保障、預期成果、成員分工、經費預算”等項目，基本覆蓋了現(xiàn)階段各級各類教育科研課題申請書所要求填寫的內容。書中在講解各個項目設置意圖的同時，既為讀者提供了專家視角、推薦格式，又講解了各項目之間的關系，還提供了大量范例和常見的反例。最后，本書還剖析了全國教育科學規(guī)劃課題、教育部高校人文社科課題、省級教育規(guī)劃課題和小微課題等8個申請書案例，這些申請書案例涵蓋了基礎教育、高等教育、職業(yè)教育和其他教育方面的課題，為的是幫助讀者更好地理解申請書各個項目之間的關系。

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適用課題

全國教育科學規(guī)劃課題、教育部高校人文社科課題、省市級教育規(guī)劃課題、教育學會課題、小微課題

適用讀者

高校教師、中小學教師、幼兒園教師、中小學教研員、教育學研究生。