教基研〔2017〕251號
河 南 省 教 育 廳
關(guān)于組織2013—2016年度河南省基礎(chǔ)教育
教學研究項目優(yōu)秀成果評選工作的通知
各省轄市、省直管縣（市）教育局，廳直各中小學校：
根據(jù)河南省教育廳《河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目管理辦法（試行）》（教基研〔2013〕248號）第十五條成果評獎的規(guī)定，經(jīng)研究，決定開展2013—2016年度河南省基礎(chǔ)教育教學研究優(yōu)秀成果評選工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、獎勵范圍、要求
按文件規(guī)定，省教育廳每3年組織一次河南省基礎(chǔ)教育教學研究優(yōu)秀成果評選，本次參評對象為2013—2016年經(jīng)省教育廳批準立項、且已獲準結(jié)項的河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目成果。
基礎(chǔ)教育教學研究優(yōu)秀成果必須符合國家教育方針、政策，體現(xiàn)時代精神和核心素養(yǎng)培育的理念，遵循學生身心發(fā)展和教育教學規(guī)律。必須圍繞解決基礎(chǔ)教育教學過程中的實際問題，有針對性地提出科學的思路、方法和措施，經(jīng)過實踐檢驗，對于實現(xiàn)培養(yǎng)目標、提高教學水平和教育質(zhì)量效果顯著，產(chǎn)生了較為廣泛而積極的影響，在教育教學中能夠發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
二、申報程序、要求
（一）各省轄市、省直管縣（市）教育局負責轄區(qū)內(nèi)的申報成果審核、匯總及報送；廳直各中小學校的申報成果，由單位審核、匯總后直接報送。我廳不受理個人申報。
（二）我校申報受理截止時間：2017年6月12日，逾期不予受理。
（三）報送成果材料要求：
1.《河南省基礎(chǔ)教育教學研究優(yōu)秀成果申報評審表》（見附件1）紙質(zhì)文本一式3份。
2．課題研究成果（包括研究報告、論文、專著和其他類型）紙質(zhì)文本一式3份。研究成果一律用A4紙雙面打印，左側(cè)裝訂，正文用小四號仿宋字（正規(guī)出版的專著可以不受此要求限制）。正式發(fā)表、出版的論文、著作原件和復(fù)印件各1份，由省轄市、直管縣教研室核查后在復(fù)印件上加市級教研室章，原件退還。
3.一套顯示研究開展情況的過程性材料，包括：立項申報書和立項通知書（只交復(fù)印件，原件由課題組保管）、開題報告、中期報告、結(jié)項證書和專家鑒定意見（只交復(fù)印件，原件由課題組保管）、課題組成員開始研究截至2017年6月圍繞本課題發(fā)表的論文（附雜志封面、目錄、正文的復(fù)印件，每頁加蓋單位公章）專著等。每項申報材料用牛皮紙袋單獨包裝，袋外粘貼一張成果申報評審表封面，以便確認信息，分類編號。
4.《河南省基礎(chǔ)教育教學研究優(yōu)秀成果申報匯總表》（見附件2）。
5.提交與紙質(zhì)材料相應(yīng)的電子稿。發(fā)送至科研處郵箱，“主題”一欄中請注明“報送人姓名+省基礎(chǔ)教育教學研究項目優(yōu)秀成果”。
6.申報材料概不退還，請自留底稿。
校科研處：老區(qū)5082546 南區(qū)3552518
電子郵箱：xxyz_kyc@126.com
四、成果評審
由教育廳主辦、河南省基礎(chǔ)教育教學研究會承辦，成立成果評審委員會，負責實施基礎(chǔ)教育教學研究項目優(yōu)秀成果評審工作。
成果評審采用網(wǎng)絡(luò)評審、會議評審等方式，以審閱申報材料、和投票表決等方式進行。評審委員會在聽取評審專家組意見的基礎(chǔ)上進行投票表決。
按規(guī)定，以2014—2016這三個年度獲準結(jié)項課題總和為基數(shù)，一等獎5%，二等獎10%，三等獎20%，嚴格按照比例確定各等次獲獎數(shù)量。河南省本屆評選基礎(chǔ)教育教學研究項目優(yōu)秀成果，其中一等獎105項，二等獎210項，三等獎420項。獲獎優(yōu)秀成果可推薦參加河南省和教育部組織的基礎(chǔ)教育教學成果獎評選活動。
五、聯(lián)系方式
電 話：0371—62005215
聯(lián)系人：楊偉東、汪豪浩
地 址：鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號河南省基礎(chǔ)教育教學研究室413室
郵 編：450016
附件：1.河南省基礎(chǔ)教育教學研究優(yōu)秀成果申報評審表
2.河南省基礎(chǔ)教育教學研究優(yōu)秀成果申報匯總表
2017年4月7日
