各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
我是2008年接觸班主任工作的,說“接觸”是因為當(dāng)時是作為一名副班主任參加班級管理的。2009年9月,才正式擔(dān)任少兒部0910班班主任。至今還不到兩年時間,所以要說“經(jīng)驗”肯定是談不上的。
要說成績的話,不外有三點(diǎn):第一,班級發(fā)展基本穩(wěn)定。已兩次被評為學(xué)校“先進(jìn)班集體”。第二,班級有凝聚力,學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。4月8號,我班一名女生,上體育課時,練習(xí)跑操,不慎摔倒,致使左鎖骨骨折,當(dāng)我趕到醫(yī)院見到她時,她說的第一句話是:“幸好不是在跑操比賽的時候摔倒的”;第三,師生關(guān)系融洽,師生之間其樂融融。當(dāng)然,這些成績的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),年級主任的悉心幫助密切聯(lián)系的,我們年級每次開塊會都會對班主任進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),令我受益匪淺。同時,也是我們少兒部老師共同努力,尤其是我們各位班主任老師通力合作的結(jié)果。借此機(jī)會,一并表示感謝。
今天,我要與大家匯報,交流的話題是,如何針對初中生的身心特點(diǎn),構(gòu)建和諧的師生關(guān)系、不當(dāng)之處,請大家批評指正。
初中生大多已步入青春期,青春期是學(xué)生心理和生理發(fā)育急劇變化的時期,說:“初一的學(xué)生好吃,初二的學(xué)生好穿,初三的學(xué)生好學(xué)。”一年一個樣,一點(diǎn)也不夸張。這是符合其身心發(fā)展規(guī)律的。也是我們認(rèn)為初中生具有較強(qiáng)可塑性的依據(jù)所在。青春是美麗的,青春也是叛逆的,青春期又一特點(diǎn)就是容易產(chǎn)生逆反心理,因為青春期的孩子,隨著年齡增長,自我意識、獨(dú)立意識已開始覺醒。學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想和意識?,F(xiàn)在的家長“望子成龍,望女成鳳”,面對家長的高期待,嚴(yán)要求,學(xué)生也就更容易產(chǎn)生逆反心理。如果,我們作為一名班主任,還與學(xué)生沖突不斷,是的師生關(guān)系無比緊張,輕則是的班級管理停滯不前,重則造成學(xué)生逆反,甚至釀成校園慘劇。
為此,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。首先,應(yīng)該為班級建立一條“人性化的綠色通道”為不遵守規(guī)則,逆行的學(xué)生讓路。避免與學(xué)生正面沖突。對于“問題學(xué)生”尤其如此。所以我們常說“冰凍三尺,非一日之寒”那么,學(xué)生在生活中養(yǎng)成的不良習(xí)慣,要求其一步到位,立即改正也是不切實際的。水已成冰,用力拍打,受傷的只會是我們自己,當(dāng)我們懷著一顆溫暖的心去撫慰它時,它會因溫暖而流淚。
其次,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,一定要走群眾路線,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的學(xué)生。天時地利人和,作戰(zhàn)取勝的關(guān)鍵因素是“人和”,有了人,才能做事,最好的資源是人。為此,我主要從三方面努力:一是順從而為,盡可能照顧到多數(shù)人的要求。不逆從意、不犯眾怒。二是不在班上安插“間諜”或是“暗探”,安排“間諜”或“暗探”實際上是不信任學(xué)生。在班級安插“間諜”最終團(tuán)結(jié)的只是極少數(shù)學(xué)生;不僅影響師生關(guān)系,還會影響學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)。三是對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,以掌握班級的真實情況。經(jīng)過我的一番努力現(xiàn)已初見成效。例如:3月19日,星期六,小休。班級有27名學(xué)生沒有回家。為了了解學(xué)生假期在校的生活情況,星期天晚上,我找到家住安陽的學(xué)生了解情況,我問:“星期六,放假后,你們都干啥了?”學(xué)生猶豫了一下說:“老師,我錯了,我打臺球去了。”“還有誰去了”;“挺多的,記不清楚了。”我到班一問“誰去打臺球了,請站起來。”結(jié)果全班30名男生,11個主動站了起來。
最后,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,也離不開家長的支持。這需要我們架起與家長溝通的橋梁。與家長溝通的主要目的是為了共同引導(dǎo)孩子的發(fā)展方向。而不是向家長告學(xué)生的狀。只要不是原則性的錯誤,我一般是不通知家長的,我們常說:“一個有問題的學(xué)生的背后,肯定有一個存在問題的家長。”對付一個有問題的學(xué)生已經(jīng)力不從心的話,何必再去找一個有問題的家長來對付呢!與家長溝通,我認(rèn)為注意三點(diǎn):彼此尊重是前提;換位思考是關(guān)鍵;求同存異是結(jié)果。
謝謝大家!
2011年4月