德育簡報

主辦：學(xué)生處              2010年10月  第10期

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校會講話

關(guān)于開展治理學(xué)生“亂扔垃圾”等不文明行為活動月的工作方案

針對我校部分學(xué)生在學(xué)校期間，不能嚴格要求自己，不遵守校規(guī)校紀，在校園內(nèi)出現(xiàn)許多不文明行為，比如亂扔垃圾、在教學(xué)區(qū)、教室，公寓等場所嬉戲打鬧，嚴重影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，在教室不認真聽課，出現(xiàn)睡覺現(xiàn)象。為了提高我校學(xué)生的整體素質(zhì)和文明素養(yǎng)，營造和諧文明守紀的學(xué)習(xí)氛圍，特制定治理學(xué)生不文明行為的工作方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，

組長：李亞先

副組長：德育督導(dǎo)組全體成員

二、加強宣傳教育

1、充分利用校園廣播、校會，宣傳愛國衛(wèi)生、愛護環(huán)境等知識，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

2、充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，召開“做文明一中人，做一中文明學(xué)生”的主題班會，強化學(xué)生文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育。

三、落實責任，強化督查，深入推動整治工作

1、德育督導(dǎo)組全體成員要不定時在校園、教學(xué)區(qū)、教室、公寓進行檢查，對嬉戲打鬧，亂扔垃圾，上課睡覺的的學(xué)生都要記錄并進行教育。

2、加強校園內(nèi)的巡查力度，安排校學(xué)生會成員在校園內(nèi)進行檢查，發(fā)現(xiàn)垃圾（果皮、紙屑等）要主動撿掉；發(fā)現(xiàn)學(xué)生不講衛(wèi)生、亂扔垃圾要及時制止，并做好登記，記錄結(jié)果上交學(xué)生處，課間在教學(xué)區(qū)進行檢查，發(fā)現(xiàn)有嬉戲打鬧的學(xué)生及時制止，做好登記，記錄結(jié)果上交學(xué)生處。

四、治理措施

在專項治理不文明行為活動月期間，發(fā)現(xiàn)有不文明行為的學(xué)生將嚴肅處理，發(fā)現(xiàn)一次給予記過處分，并扣除班級量化考核計分10分，對于多次不改者（兩次或兩次以上），安排進入德育學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，并做義工兩課時，視情況將給予留校察看處分甚至勸退。并扣除相應(yīng)班級量化考核積分。

本方案自宣布之日執(zhí)行。

                                            新鄉(xiāng)市一中學(xué)生處

                                            2010年11月4日

---國旗下演講---

致校長老師的一封信

校長老師：

之所以稱呼您“校長老師’,是因為您也是教會我們一些道理的人?，F(xiàn)在一中的情況有些令人擔憂，現(xiàn)在多了一個少兒班，人口增多，不免會出現(xiàn)很多問題，作為一中的一員，我們大家因為希望學(xué)校變的更好，所以總結(jié)出了幾個問題，希望能改進！

1、少兒班的弟弟妹妹們像是還不懂危險的坐在窗臺上，讓我們擔心，希望老師能多教導(dǎo)他們對安全負責。

2、弟弟妹妹有些人很調(diào)皮，總喜歡從宿舍陽臺上往地上扔垃圾，有時甚至?xí)业铰愤^的人，于是總能看到兩個男生宿舍樓中間的路上有食品袋、方便面盒、玻璃瓶，這些會給很多人帶來困擾。

3、有一些很不和諧的音符跳動在校園里——說臟話的人。這些行為是和一中的文明不符合的，不是作為一個一中人該有的。

4、排隊，這是應(yīng)該的，是一種秩序的體現(xiàn)，但這種秩序經(jīng)常在充卡室、超市、和食堂里被打亂，那只是很少的人，但卻嚴重影響了“乖”的人的正常計劃。

5、民以食為天，公共飯廳固然有很多難處，我們還是想針對一些問題提出一些建議：①少兒部包餐的同學(xué)卻經(jīng)常去一樓買飯吃，這是對父母血汗錢的不負責任。②少兒部很多小朋友不送餐盤，給工作人員造成困擾。③中午放學(xué)就餐擁擠。

建議：①給少兒部同學(xué)進行一次素質(zhì)、責任觀、金錢觀的教育活動。②打開食堂的所有出口，避免緊急情況疏散困難。

作為一中的一員自然期待自己的學(xué)校能越來越好，希望在幾年后母校重游時，學(xué)校還是像我們08屆剛來時那么神往，紀律還是那么嚴明，校風(fēng)還是那么好，景色還是那么美，不然傷感的不會只是我們畢業(yè)走了的人。

                                     一中關(guān)心校園建設(shè)的我們

李修國校長回復(fù):該信很好，體現(xiàn)了一中人的責任感與文明素養(yǎng)，建議學(xué)生處、團委印發(fā)宣傳，采取措施抓落實，讓“關(guān)心校園的我們”高興。

建和諧校園  創(chuàng)美好未來

                                                       高二.35班

和諧，是中華五千年文化經(jīng)歷大浪淘沙后留下的精髓之一。她的美，令人驚艷、令人回味、令人追求，這是可以吸引目光的美，她——光彩奪目；她的美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露。；她的美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻不在我們身旁。

和諧，是一個永恒的話題。如果校園是一顆綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊的飛鳥；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

因為有了和諧，我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風(fēng)；因為有了和諧，我們在老師和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。

把握生命中的每一天，“建設(shè)和諧校園，共創(chuàng)美好明天”，是我們永不放棄的航標。讓我們?nèi)巳硕笺逶〉煤椭C的融融之樂，讓我們的歡笑更加清脆，讓我們前行的腳步更加有力，讓我們的青春更加飛揚。

任前方荊棘叢生，自由是我不變的初衷，任學(xué)海茫茫，自有我滿腔赤誠。讓我們持之以恒，不懈搖槳，我自信：“一中”的明天必將更加美好，和諧校園之章必將更加輝煌

弘揚奧運精神

                                                 少兒10級5班

一個民族，一個國家，是要有一種精神的。一種能鼓舞人奮發(fā)進取的精神。中國奧運精神，正是順應(yīng)時代的潮流，應(yīng)運而生。他是以往精神珍寶的繼承和發(fā)揚，是溶入進億萬人心血的新力作。

中國奧運精神也是頑強，拼搏，無私奉獻的精神。不能忘記，上個世紀80年代，女排精神帶給我們的巨大鼓舞；怎能忘記2008年奧運金牌榜上，中國代表團擠身前三甲，五星紅旗一次又一次升起，國歌一遍又一遍奏響。我們的體育健兒為了這一刻不知流了多少汗水。而他們的背后又有無數(shù)的教練，陪練，醫(yī)生，廚師等在支持著。獎牌和鮮花，屬于為國爭光的體壇強者，更屬于眾多的無名英雄。人的能力有大小，社會分工有不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，彼此幫助，萬眾一心，那就無愧于民族。

九州生氣恃風(fēng)雷，著光芒四射的中國奧運精神，顯示巨大的凝聚力，偉大的創(chuàng)造力，已深入到每一個炎黃子孫的心中，這必將促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，促進改革開放，促進祖國的統(tǒng)一大業(yè)！

。。。好人好事專欄。。。

少0904班學(xué)生拾鑰匙一串

少0901班學(xué)生拾飯卡一張  少1011班學(xué)生拾校服兩件

少1020班學(xué)生拾現(xiàn)金若干   二34班學(xué)生拾錢包一個，校服一件

一29班學(xué)生拾現(xiàn)金若干   少1011班學(xué)生拾乒乓球拍一個

一31班學(xué)生拾飯卡一張   少1013班學(xué)生拾鑰匙一串

少0908班學(xué)生拾衣服一件，速記本一個

     一38班學(xué)生撿飯卡一張

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