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      少兒部活動

      難忘的素拓訓練感言

      發(fā)布時間:2010-10-12 08:40:52瀏覽次數:2543

      拓展訓練

                                                                  賈琳琳

      201051011日 這兩天是拓展訓練(一班和二班),是在一個馬術俱樂部開展的。

          早上六點就起了床 ,吃了早飯,把東西整理一下就去學校了。我們是做兩輛公交車去的,男生很紳士,把座位都讓給了女生,感謝他們!

          大約過了半個小時就到了那里,我們先把東西放在了集體宿舍,就出去站隊了。第一個項目是“團隊風采”,要求在規(guī)定時間內選出隊長,安全員,環(huán)保員和政委。并想出隊名,隊呼,隊旗和隊歌。輸的一隊要接受懲罰。我們班的隊長是賈冰楠,安全員是王澤宇,環(huán)保員是楊靖祎,政委是郭霄楠;隊名是羽翔,隊呼是“仰望星空,宇宙翱翔”,隊歌是“一起走gogo我們有共同的夢,有志氣酷酷把自己當做英雄••••••”一共比了兩次,第一次一班輸了,第二次我們班輸了,輸的班級女生做蹲起十個,男生俯臥撐十個。輸的原因都一樣:做每一件事時都沒有全員參與進來。“你們口口聲聲說你們是一個集體,你們做到了嗎?”教官說的這句話仍讓我銘記在心,讓我知道了團隊精神的重要性。

          接下來是“個人風采”,要求每一個人都要自我介紹,大家紛紛說出了自己的理想,愛好,有的同學還唱歌,跳舞。就這樣,一個上午就過完了。

          下午的第一個項目是背摔,一開始我有些害怕,一米五的高臺,摔下去不會受傷嗎?但是,我看到同學們一個一個勇敢的站在背摔臺上,就堅定了我的信心。我要相信他們,我心想。當我聽到了“我們準備好了,請相信我們,我們愛你!”這句話時就倒了下去,一點事也沒有。我非常感謝他們,真的。教官告訴我們:“這個項目的原名叫做“誠信背摔”,這個項目就是讓你把你的生命安全全部托付給你們的隊友,所以你們要完全相信你們的隊友。”

          第二個項目是馬術,因為在內蒙古騎過一次,所以就不怎么害怕馬了,反而覺得它挺可愛的。在教官的指導下,我們每個人都騎了一次馬。在騎馬的過程中,我感覺挺好玩,但是稍微有一點顛。我們這組的馬在馬悅騎的時候發(fā)生了點小意外,她剛一騎上去,馬的便便就出來了,太好笑了。

          第二天上午的項目是“高空斷橋”,八米高的臺子,兩塊木板之間隔著一米二的長度,太恐怖了!輪到我了,我上去了以后,沒有等教官伸出手來保護我我就跳了過去,還沒等同學們反應過來時我又跳了回來,然后迅速地爬了下來。我估計我是班里動作比較快的女生了。下來以后,大家都說我很勇敢,但是,我的雙腿從一下來就開始發(fā)軟,可能是后怕吧。我們班還是有一個人沒有跳過去(LGH),我們沒有指責他,只是為他感到惋惜。其實,有時候你只離成功一步之遠,要勇于嘗試,如果你連這點勇氣也沒有,那等待你的只有失敗。

          下午的第一個項目是報數,聽起來很簡單,其實則不然。同學們需要圍成一圈然后選出兩個隊長,我們選的是賈冰楠和馬艷琪。選出之后才知道,如果有同學錯報或慢報的話,隊長就要受罰,男隊長俯臥撐二十個,女隊長俯臥撐或仰臥起坐二十個,最多報六輪,每輪懲罰個數翻倍。我們當時驚呆了,神經立刻繃緊了。第一輪一個女生(MY)報錯了,第二輪有一個女生(WXC)報錯了,第三輪又有一個女生(HDY)報錯了,兩個隊長又要做八十個!一部分女生都哭了,大家都非常心疼兩個隊長。當時是我?guī)婉R艷琪壓著腳的,我看著她做仰臥起坐很費勁,最后實在做不了了就用手拽著褲子起來,我哭了,當時我真想替她做。第四輪我們終于成功了?。∥覀兎浅8吲d,兩個隊長也流下了興奮的淚水。教官說我們是在他帶過的班級中唯一成功的一個!他還說,這兩個隊長代表的是責任人,他們總是在背后默默的付出著。因此,我們要學會感恩,向對你付出的人說一聲“謝謝”,“你辛苦了”。

          下一個項目是“漫漫人生路”,一半人戴上眼罩,扮演盲人;另一半人則扮 演啞巴。然后自由結合,在接下來的路程中“啞巴”要保護好“盲人”不受傷害我們繞著這個俱樂部走了一圈,路上遇到了各種障礙,最后終于到達了終點。我們在人生的道路上難免會碰到許多阻礙,但會總有人幫助你度過這個難關,他是誰?是你的家人,朋友。所以,請對給過你幫助的人說一聲“謝謝”。

         最后一個項目是逃生墻,也是我記憶最深刻的一個項目。教練組臨時決定:讓兩個班一塊爬,用時不得超過一個小時。身材高大的男生在底下當人梯。大家先把李弘毅托了上去,他在頂上拉。女生先上,我上去的時候踩的是貌迪和胡天銘的肩膀。我們一共用了五十五分零三十二秒,平均每人不到半分鐘?。〗坦儆肿屛覀兛戳丝串斎颂莸娜说募绨?,我們當時就哭了,他們的肩膀上紅紅的,還能看出來鞋??!還有李弘毅,為了拉人已經虛脫了,真的非常感謝他們!通過這個項目,我知道了:團結就是力量!

             我們該返回學校了,眼里的金豆豆不爭氣地又掉了出來。上車前,我們與教官擊了掌。再見,馬術俱樂部!       

            

      拓展訓練感受

                                                 0901  魏立新

            拓展訓練回來后,感受頗多。

      何謂集體?這次我對這兩個詞得到了深刻的認識。集體需要的就是團結,只有團結才能算作是一個集體??诳诼暵暿且粋€集體,其實是一盤散沙,那就什么都不是。只有大家團結一心,才能算作是一個集體。

      漫漫人生路,誰陪我們走過?誰為我們披荊斬棘?誰為我們保航護駕?當然是我們的父母。在我們什么都不會時,是他們教了我們;當我們受傷時,是他們救了我們;當我們傷心時,是他們安慰我們!它們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?,而我們,確認為那是理所應當的,同學們,從現(xiàn)在起,用自己的行動來回報他們,為他們做一頓飯,做做家務,洗洗衣服,打掃衛(wèi)生………………..用你的行動來告訴他們:你,已經長大了。

      勇氣,但你害怕的時候,是誰給了你勇氣?但你想退縮時,是誰給了你前進的動力?是你的同學,你的朋友,你的老師,你的親人!當你站在高臺之上,心里是否有一絲害怕閃過,或短暫,或漫長,在地面時看來相當短的距離在高臺之上的你看來,卻是,那么遙遠。是下面的人給你鼓氣,給你加油,給你勇氣,給你跳過去的信念,當你跳過去之后,你是否應該感謝一下下面的人呢?學會感恩吧,現(xiàn)在還不晚。

      這就是我的感受。

      拓展訓練總結

                                        0901班 李銘浩

      2010510511,我班與少0902班再新鄉(xiāng)槐樹園馬術俱樂部進行拓展訓練。我們在本次拓展訓練中,也收到了一定的教育,歸納起來有以下幾點:

      一、對人要負責。在“背摔”這一活動中,是臺下的同學為我們建立了一張堅韌的防護網,如果他們中的一個,稍一分神,或者心不在焉,后果不堪設想。當你往下倒時,在空中的一兩秒,你的感覺會是茫然無助。可當你被托起的時候,心中一塊石頭落了地。這就是一種被他人負責的感覺。當你在下面與他人一起織成一張防護網時,你會知道,什么事對他人負責。

         二、學會感恩。在“漫漫人生路”中,兩位同學為一組,一人戴上眼罩扮演瞎子,另一人起到了拐杖的作用。“拐杖”的任務是將“瞎子”安全指引到一個指定地方。在生活中,“拐杖”像社會上每一個幫助過我們的人,我們應該對他們說一聲“謝謝”。

      三、為自己負責。在“領袖風采”中,我們進行了報數,報錯一次,第一次二十個俯臥撐,第二次四十個,第三次八十個,以此類推,第六次就是六百四十個(共六輪)。這些事由隊長和政委做的。他倆就像我們的父母,為我們承擔了錯誤。可如果有一天,父母無法為我們承擔錯誤時,怎么辦?所以,我們要學會為自己負責。

      四、團結一致,齊心協(xié)力。在“組建團隊”時,由于我們人心不齊,導致比賽失敗,直接后果就是男生10個俯臥撐,女生10個蹲起。我們一班這是怎么了?按常理說,一個集體,應該是共同生活的時間越長越團結??晌覀儼嗄兀侩y道正好相反嗎?不,我們不能。我們一班。團結的人還是占多數,我們在學習生活中,一定要團結,絕不能自私自利,不顧集體。

      五、少說空話。某位同學在隊長做四百個俯臥撐時愣說簡單,結果付出了四百個俯臥撐的代價。說大話、空話是要付出慘重代價的,現(xiàn)在是俯臥撐,以后就會是時間、名譽甚至生命!

      六、超越自我,克服自我,戰(zhàn)勝自我。我們要努力克服自己的恐懼心理,戰(zhàn)勝自己,規(guī)劃美好未來。

      以上就是我對這次拓展訓練的總結。

      訓練總結

                                     0901班王春斐

      為期兩天的拓展訓練結束了,這次訓練給了我很深的印象,同時,也對我產生了很大的影響,這次訓練,我收獲的不僅僅是快樂。

      第一天上午的訓練中的制作隊旗,隊呼,隊歌。第一局我們輸了,可第二局我們贏了。從中我知道了一個人,無論在什么時候,都不能驕傲。不論我們取得多么大的成績,也已成為歷史,不值得我們去驕傲。驕傲只會讓我們更放松,會讓我們失去自我,會讓我們自我陶醉,會讓我們退步。

      下午的項目是高空斷橋,在8米的高空上,我們要跨過1.2米的斷橋,有的人上去后,勇敢地跳過去了,有的人上去后,猶豫了很長時間,才勉強跳了過去,還有的同學上去后,又爬了下來。

      如果這是人生中的一個磨難,那我們應該怎樣呢?是勇敢的跨過去?還是放棄?勇氣對于每一個人來說都是不可缺少的。有了勇氣,再大的磨難,我們也都會勇敢的邁出這一步,這一步,跨出了勇敢,跨出了人生,今后我們將面臨的困難還會更多,到時,就讓我們鼓起勇氣,埋處置一步,走向成功的彼岸。

      第二天上午,我們進行了背摔這一項目。一個人站在高處,底下10個人用手結成一張網,這網不是普通的網,是信任之網,當倒下去的時候,倒下的人就已經將安全交付于其他人了。在我們的人生道路上,會結交很多朋友,人與人之間互相信任,就會得到最真摯的友誼。

      下午的漫漫人生路上,我體會到了兩個字:幫助。在漫漫的人生路上,我們難免會遇見許多坎坷。小時候,父母陪我們走過風風雨雨,日日夜夜,在我們已走過的人生中,父母在幫助者我們。當我們感到厭煩時,總有一雙溫暖的手給予你力量。

      接下來的“領袖風采”中,我們的隊長為了替我們承擔責任,做了400個俯臥撐,回到現(xiàn)實,當我們犯錯誤時,誰替我們承擔呢?當然是我們的父母。他們?yōu)榱宋倚列量嗫嗟墓ぷ鳎稿e誤時替我們承擔責任,責任的擔子是無比沉重的。父母很辛苦。

      最后一個項目是逃生墻。在這個項目中,我們用了55分鐘成功使一百多個人爬上了這面墻。團隊的力量是強大的。當人們團結起來時,4.2米的墻也仿佛變得很低,我們用的時間比教官們用的還少,這是一個不錯的成績,這才是團隊的力量。

      這次訓練雖然結束了,但我會永遠的記住它。在這次訓練中,我得到的更多的則是做人的道理。高空斷橋,背摔,逃生墻……一個個場景仿佛還歷歷在目,這次訓練師一次身體上的放松,更是心靈的洗禮。

       

      拓展訓練總結

                               0901班 杜旭博

      有人說:“山不在高,景秀則靈,游不在遠,有益則精。”我們終于有機會走出校門,回歸自然,返璞歸真!不過我們不是去旅游,而是拓展訓練,那兒沒有迷人的景色,沒有高山流水,但對我們有益,你是不是迫不及待想知道我們做了些什么有益的事呢?

      拓展訓練為期兩天,從這周一清晨到這周二晚上。主要有自我介紹、領袖風采、漫漫人生路、高空斷橋、爬逃生墻、馬術比賽、篝火晚會。請隨我的“鏡頭”往下看。

      【鏡頭一】刻骨銘心的俯臥撐

      在領袖風采這個環(huán)節(jié)里,男生隊長是楊棋智,女生隊長是李京晏。報數五輪,報錯了隊長就要罰俯臥撐或仰臥起坐。第一次20個,第二次40個,第三次80個,第四次160個,以此類推。我們班報錯了,楊隊長做了400個俯臥撐,李隊長做了340個仰臥起坐。此間,教官兇神惡煞般地吼:“還能不能做?”“能!”隊長大聲說。

      一班人誰能忘記這刻骨銘心的俯臥撐?多少次我們犯了錯誤父母為我們彌補!多少次父母為我們而經受風雨我們卻不知道!多少次我們一再任性父母包容了我們!

      我眼圈濕潤了,為那一份記憶感動。

      【鏡頭二】漫漫人生路,浩浩父母情

      離開“領袖風采”環(huán)節(jié),來到“漫漫人生路”。同學們每兩人一組,一人當啞巴,一人當瞎子,兩人要一起走過一條充滿艱險的路。顯然,瞎子不好當,他看不見東西,走每一步都很艱難,要靠啞巴的帶領。啞巴或背或抱或扛或拉著瞎子,走過荊棘,走過草叢,走過樹枝,走過泥濘。有的啞巴衣服被劃爛,身上有傷,瞎子卻完好無損?;顒舆^后,瞎子大多感謝啞巴對自己無微不至的關懷,他們驚奇的發(fā)現(xiàn),啞巴為了他這么負責任!啞巴比瞎子更難當。

      漫漫人生路,浩浩父母情,父母是我們的“啞巴”,為了讓我們平安度過人生路,付出了無限的心血。這份情誰能報答得了?

      【鏡頭三】集體為何物?

      咦,同學們在做什么?怎么有一些人站在別的同學肩上,墻頭上有同學拉剛上來的同學?同學們在做什么?我們正在爬逃生墻。墻高4.2米。一個同學踩在當人梯的同學的肩上,他拼命向上,讓已爬上墻頭的同學把自己拉上來,這是一個不小的挑戰(zhàn)。爬逃生墻有時間限制,并且用時越短越好。

      在下面搭人梯的同學的肩要承受600N的壓力,他們怎么承受得了?他們最少的送上六七個同學,最多的送上四十多個同學,想肖敬鑫。他們至少要休息兩三天才能恢復健康。他們的肩上有一片血紅,讓人擔憂。在上面拉的同學胳膊也很痛。

      我們要感謝這些為集體貢獻健康的同學,他們何等無私!他們何等奉獻!他們何等堅守!感謝你們!集體是由奉獻積起來的,沒有奉獻,就不能成為集體。

      一組組鏡頭已過去了,留在我們心里的只有感動,沒有責怪同伴,沒有抱怨。為了這份感動,我們要感謝幫助過我們的人。感謝你們!

      通過這次活動,我受益匪淺。拓展訓練讓我們懂得奉獻,懂得堅強,懂得感恩。拓展訓練像一塊石印在我心中永垂不朽。

      信任與恐懼,天使與惡魔

                                     少兒0904班郭迎港

           當我真正地站在無助的懸崖邊,把自己的安全交付給身后的同學們時,我才真正發(fā)現(xiàn),自己原來竟是如此的恐懼與懦弱……

           這是不平凡的一周,因為在這周,我迎來了人生的第一場真正的礪煉;那是不平凡的一天,因為在那天,我迎來了不一樣的心靈體驗。

           背摔——一個再熟悉不過的項目。還記得它在心理課上留給我們的那些笑語歡聲。當我真正的去體驗它的時候,它卻給我以別樣的感受。

           在一片加油聲中,我“笑”著邁上了背摔臺,在我的面前,是教練嚴峻、冷漠卻又似乎透出幾分親和的目光。而這份親和,卻洞穿了我的胸膛,仿佛看透了我內心深處的忐忑。我——在此時此刻,緊張而又心虛——我害怕了,恐懼充斥著我的內心。只覺“倏”的一下,我的心靈在瞬間麻木了。我全然看不到汪老師和同學們信任的微笑,也全然聽不到臺下響徹的加油鼓氣聲,能夠感受到的,只有內心的忐忑:“咚咚,咚咚,咚咚……”

           我已不知自己是怎樣走到臺邊的,也忘記了當時教練對我說了些什么,又做了些什么,只記得自己高聲大喊:“我準備好了,你們準備好了嗎?”

           “我們準備好了!請相信我們!我們愛你!”

           臺下的同學們的喊聲響徹云霄,在山谷中一遍遍地回蕩:“請相信我們!我們愛你!愛你!愛你……”

           然而,我的心卻還在沉重的墜下去,墜下去,墜下去……大家對我的信任并沒有趕走我的恐懼,我不信任大家,也不信任自己,我開始懷疑大家和自己的能力。知道我向后移出了那一小步,就是那一小步,使我徹底墜下了自己的信任底線——我失敗了。在被大家接住的那一剎那,真的,我心里很踏實,但更多的是愧疚——我明白,因為我的懦弱與恐懼,不知多少同學被我踢傷了……我的腦中不停地浮現(xiàn)出前面一位又一位同學勇敢地把自己的安全交付給同學們,直直地從臺上摔下的情景,我第一次真切地感到,自己竟是如此的無能。

           “信任背摔”這個項目已經結束了,教練意味深長的說了這樣一段話:“看看吧,在下面保護的同學都累成什么樣子了,但他們喊過一聲苦嗎?!叫過一聲累嗎?!我相信他們是不會抱怨,更不會記恨從臺上摔下的同學的,因為他們沒有受傷。但是有一位同學——”教練頓了頓,叫出了他——看啊,他的臉上是怎樣刺目的血紅的印記,仿佛記錄了那一瞬間發(fā)生的一切,一切……火辣辣地刺痛我的心。“他的臉上是誰踹的?”我高高地舉起了自己的手,心中仿佛打翻了五味瓶,不知是愧疚?是自責?還是……“好,相信他也是不會抱怨,更不會記恨你的……”我高高地舉著自己的手,始終不肯放下。

           “怎么,你有什么話要說嗎?”

           我哽咽了,沉默了許久:“我……覺得心里……很不是滋味……”

           “平時你們關系怎么樣?”

      “還可以。”

      “估計一般吧。相信你們通過這次訓練,關系會比以前更好!”

      他哭了,我的淚水也不禁流溢……

       

      難忘的拓展訓練營

                                      少兒0904班路瑞雯

           在風和日麗的周三、周四兩天,我們參加了一個拓展訓練營,那里深深吸引住了我,他將是我記憶中一幅流光溢彩的圖畫,一本蘊藏哲理的書,使我受益匪淺。其中,最令我難忘的便是“高空斷橋”這個項目了。

           當我們隨著教練來到橋下時,便立刻被驚呆了——高聳的八米高的鐵架子上,兩邊架著一塊窄窄的木板,中間約有1.2是懸空的。我們要從木板一端跨到另一端,再跨回去。我心里不禁打起了鼓:在地面上跳1.2很簡單,但在8高的地方,行嗎?雖然系著安全帶,但我的心里還是十五個吊桶打水——七上八下。當我看到有兩個小個子男生因為害怕而沒有跳過去時,我的緊張心情便又加深了一層。

           時間好似飛逝,不久,便該我上場了。我克制住內心的激動與不安,一步步向上爬去。向下望望,同學們的身影越來越小,他們都在關注著我的一舉一動。爬上了架子,我向下一望,不禁倒抽一口冷氣——木板很窄,最多只有30厘米寬,只容下一個人在上面行走;一陣風吹來,白楊樹的葉子隨風擺動,長長的枝條好像要把我隨時從上面卷走;下面的同學揚起一張張關切的面孔望著我,我隱隱約約聽見同學們的呼喊聲:“加油!“別朝下看!”“不要緊張!”此時,教練伸出一只手,大聲地鼓勵著我。我穩(wěn)定了情緒,克制住自己的緊張,雙腳一躍,忽然發(fā)現(xiàn)自己已站在了對面。同學和老師都對我報以熱烈的掌聲。我長呼了一口氣,原來也沒那么困難嘛!信心倍增的我又輕輕一跨,落回了起

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