校園里的絨花樹(shù)（上）
66屆張燕琴
絨花樹(shù)，花美，形似絨球，清香襲人，葉細(xì)似羽，奇特迷人。日落而和，日出而開(kāi)，綠葉如傘，紅花成簇，秀美別致，像小精靈一樣充滿青春的氣息和活力。
我愛(ài)絨花樹(shù)，在它的綠蔭下我完成了三年的高中學(xué)業(yè)，如今畢業(yè)已有50個(gè)年頭歲月流逝不回，但學(xué)校院子里那團(tuán)扇似的粉花，鋸齒形的細(xì)葉，大傘狀的綠蔭，甜甜淡淡的清香卻依然飄灑在我的眼前如影相隨化不開(kāi)、散不去。
我們新鄉(xiāng)一中的校園里有好幾棵不知長(zhǎng)了多少年的絨花樹(shù)，就分立在教室與辦公樓中間的路兩旁，樹(shù)桿不高，樹(shù)冠很大，兩旁樹(shù)的枝與葉搭連在一塊，夏天糾纏在一起的枝條、綠葉、紅花，遮住了炎炎夏日，就像給教室邊上的路建起了一段花廊，連成一片綠蔭，為我們這些換了一屆又一屆的高中學(xué)子帶來(lái)了多少清涼和喜悅，沒(méi)有在我們一中的絨花樹(shù)下渡過(guò)三冬三夏的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到絨花樹(shù)帶給我們的芬芳和愜意的。
絨花樹(shù)是秀美的樹(shù)、青春的樹(shù)，它蜜蜜的枝條上蓋滿了精致的一對(duì)對(duì)鋸齒狀的小葉片，碎葉的尖端飛揚(yáng)著一片艷紅，絨絨的、軟軟的，似球如扇。它的花不是一朵一朵的開(kāi)，而是齊心合力抱著團(tuán)兒，悄沒(méi)聲地一塊堆兒綻放，在不知不覺(jué)中絲絲絨絨的就給抖抖的葉子染上了一層紅暈，恰似從天空裁下的一片紅云，截下的一抹朝霞，把偌大的樹(shù)冠裝扮成一個(gè)披著粉紅霞衣的仙子在蔚藍(lán)的天空下，迎著微微的暖風(fēng)飄逸著、輕舞著，散發(fā)著陣陣的清香。
聞著那談?wù)劦南?，看著那絨絨的花，你就覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，書(shū)更綠了，葉更紅了，人也更有精神了。一陣雨過(guò)天晴后去看絨花樹(shù)，晶瑩的雨滴躺在茂密的樹(shù)葉上連成水珠，陽(yáng)光照耀下像顆顆發(fā)亮的珍珠閃閃發(fā)光。看那情那景多少煩惱都拋卻在腦后，在那時(shí)那刻，唯有一絲甘甜涌上心頭，真不知多少學(xué)兄學(xué)弟學(xué)姐學(xué)妹被那絨花樹(shù)下的美麗而感動(dòng)過(guò)。
絨花樹(shù)伴著校園的每個(gè)學(xué)子渡過(guò)那一生中最重要的高中時(shí)代。它自己就像一個(gè)清純美麗胸襟坦蕩的高中生帶著一絲很自然的淡淡的香氣，在柔風(fēng)的撫慰下默默地站立著，把自己的美淋漓盡致的展現(xiàn)給我們每一個(gè)人，公平無(wú)私；把自己那甜入心脾的清香散發(fā)給我們大家，不偏不向。
樹(shù)冠下我們手捧書(shū)本朗讀課文、背誦外語(yǔ)單詞，綠蔭下我們聚堆兒在教室東頭墻上的黑板旁邊討論、爭(zhēng)執(zhí)每一期板報(bào)上刊發(fā)的高難試題。絨花樹(shù)給我們帶來(lái)了賞心悅目快樂(lè)的同時(shí)，眼看著我們文化知識(shí)也在日漸增張。為我們枯燥單調(diào)的苦讀生活添加了無(wú)盡的青春樂(lè)趣。
驕陽(yáng)似火的白晝，它傲頂似火驕陽(yáng)撐起一把傘為我們遮陽(yáng)避暑，晚上它閉合了自己的對(duì)對(duì)綠葉，只留下一樹(shù)綻開(kāi)的花伴著月光如水的夜和我們一起等著下晚自習(xí)鈴響，直到我們走出教室聞著那時(shí)淡時(shí)濃彌散在月色中的清香，踏著從樹(shù)上散落地下的細(xì)葉花絲一路歌聲夾著歡笑走回寢室，絨花樹(shù)才完成了它一天的使命。
忘不了絨花樹(shù)下我們把外語(yǔ)單詞和各科公式寫(xiě)在紙片上玩一種初中生玩過(guò)的“拍死救活”的游戲，繞著樹(shù)盡情的追逐，被抓住的人必須按紙片上的要求回答問(wèn)題；忘不了絨花樹(shù)下我們坐著小馬扎圍成圈兒開(kāi)小組生活會(huì)；忘不了絨花樹(shù)下我們一遍遍排練：“快樂(lè)的炊工舞”為國(guó)慶晚會(huì)做準(zhǔn)備；忘不了為參加匯演我纏著楊老師給我化妝并要求一定要把臉蛋兒化成絨花的紅粉；忘不了畢業(yè)考試過(guò)后理工文史分班，老班同學(xué)三三兩兩聚在絨花樹(shù)下互相約定，不管高考到了那個(gè)城市，有了機(jī)會(huì)都要回到母校的絨花樹(shù)下相會(huì)，忘不了.........太多的忘不了，忘不了絨花樹(shù)與我們一起分享的那青春歲月里的歡笑，快樂(lè)，爛漫和天真。
