初中階段，初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺。這三年的初中生活充滿了色彩和機(jī)遇。當(dāng)初二的學(xué)習(xí)生活落下帷幕，接踵而至的初三生活的步伐總是或多或少地讓諸多的準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)子感到一絲絲的不安和緊張?？梢哉f，初二升初三的這個漫長的暑假就顯得格外重要，一方面可以留給學(xué)生足夠的時間對過去的這個學(xué)年里自己的學(xué)習(xí)生活做一個全面深刻的剖析，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)然后逐個擊破；另一方面，可以讓學(xué)生對下一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活做一個適度的鋪墊，調(diào)整好心態(tài)和學(xué)習(xí)節(jié)奏，擁抱初中生活最后的沖刺。

在以往的兩年的學(xué)習(xí)生活中，大家在學(xué)習(xí)上都取得了一些成就，但有些同學(xué)目前的成績稍微好一些，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在一些困難。針對不同程度的學(xué)生，我建議在新初三這個暑假里的學(xué)習(xí)上要有不同的側(cè)重，

數(shù)學(xué)成績目前處于優(yōu)秀程度的學(xué)生，你們可以適當(dāng)?shù)睦镁W(wǎng)絡(luò)或者其他方式找尋歷年的河南省的中考題目，其他省份的中考題目，加以練習(xí)，了解中考的出題方向和考察題目的難度，做到知己知彼。同時可以對下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)的同時，可以采用看、做結(jié)合的方式?？?、包括兩個部分，第一、看課本，第二、可以在網(wǎng)絡(luò)上找尋相關(guān)課程的微課來觀看。做就是做習(xí)題，要有針對性的去做習(xí)題，對自己有疑問的，搞不懂的，可以在班級QQ群，小組QQ群里進(jìn)行討論，最后遺留下來的問題可以做以記錄，開學(xué)來了向老師求教。

數(shù)學(xué)成績目前處在良好程度的學(xué)生，你們在基礎(chǔ)知識上已經(jīng)獲得了一些成功，但是在知識的融會貫通上，還存在一些問題，那么假期里的首要任務(wù)就是針對自己薄弱的知識點(diǎn)和章節(jié)進(jìn)行再學(xué)習(xí)，那么如何找到自己薄弱的知識點(diǎn)和章節(jié)呢？有的同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)狀況比較了解，可以精準(zhǔn)的指導(dǎo)自己的弱點(diǎn)。但有些則是不知道自己哪里出了問題，這個時候就需要來自查自己的薄弱點(diǎn)?？梢酝ㄟ^找尋一些單元測試卷，按時完成的方式來進(jìn)行自查。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己本章節(jié)比較薄弱時，我們也可以采用看、做結(jié)合的方式來彌補(bǔ)。第二個任務(wù)就是預(yù)習(xí)了，預(yù)習(xí)的方式剛才已經(jīng)做過介紹，這里就不再多說了。

對于目前在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一些困難的學(xué)生來說，首先就是要建立自信，我們要清楚，我們只是目前在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，但不代表我們永遠(yuǎn)學(xué)不會，舉個例子來說，本次數(shù)學(xué)中考了10分、20分的學(xué)生，如果我給你一道一元一次方程，或者是有理數(shù)的計算，再或者是余角和補(bǔ)角的計算問題，我相信你一定能夠做的非常完美。我們只是在學(xué)習(xí)的過程中走了一些彎路，遇到了一些困難，那么接下來，我們就是要克服這些困難，一步一步走向成功。當(dāng)然這其中的一步又一步一定是很艱難的，我們必須要有這個心理的預(yù)設(shè)。假期里，我們主要任務(wù)就是針對自己薄弱的知識點(diǎn)和章節(jié)進(jìn)行再學(xué)習(xí)，同樣采取看、做結(jié)合的方式。（如果有時間?？梢再I一些輔導(dǎo)資料回家看。要邊看邊批注。勾出重要定義或者解法）?？赐觐}目以后要認(rèn)真完成作業(yè)本上的相關(guān)練習(xí)（可以對答案?？梢宰约焊模┍M量在一周內(nèi)完成整個一章內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

相信大家在暑假里一定能夠有所成長。希望再見到大家時，大家不僅增長了個子，也增長了自信和學(xué)識，讓我們一起向著中考穩(wěn)步前進(jìn)。