11月18日下午，暖風(fēng)和煦，溫情彌漫在整個校園。初中全體師生及學(xué)生家長齊聚操場，隆重舉行了“孝親尊師”主題教育活動。李亞先副校長、初中部主任呂慶生、學(xué)生處主任王新偉、初中部副主任陳燕、齊雷出席了本次活動。
活動在一個殘酷的游戲中拉開帷幕，每個同學(xué)在紙上寫 “事業(yè)、父母、兒女、朋友、老師、自己”，并根據(jù)自己的思考，依次的將自己認(rèn)為可以先舍棄的選項劃去，最終留下一個選項，很多的同學(xué)最終留下的是父母，這都是親情使然。
孝親禮儀儀式將活動推向了高潮，每個同學(xué)向父母行90度三鞠躬，父母又給孩子送上一個溫暖的懷抱。隨后，家長和孩子互換信件，在緩緩的音樂聲中，家長和同學(xué)們細(xì)細(xì)品讀手中的這封信，現(xiàn)場一片默然，只聽見小聲的抽泣聲，還有很多的家長和孩子眼圈都紅了，從他們眼神中我們讀懂了親情帶來的這份幸福和感動。隨后，每個學(xué)生又給他們的班主任行90度三鞠躬，表達(dá)他們最濃烈、最炙熱的敬師之情。
呂主任在會上作了總結(jié)發(fā)言，他首先向全體初中部全體師生及家長通報了近段時間學(xué)校獲得優(yōu)異成績及榮譽(yù)，并向家長匯報了，在新的學(xué)期初中部把強(qiáng)化常規(guī)管理、深化新課程改革、落實德育系列教育做為今后的三項重點工作。最后，呂主任對全體同學(xué)提出希望：一是要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母、回報老師、社會和國家；二是提倡節(jié)儉。尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費、不亂花錢；三是關(guān)心體貼父母，理解父母。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。四是珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。五是珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。六是關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩社會。
孝親尊師感恩主題教育活動方案
一、活動背景：
中學(xué)時代是學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期。由于受復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和某些不健康社會思潮的影響，目前中學(xué)生的思想道德狀況令人擔(dān)憂。為此，初中部將德育系列教育作為工作的重中之重。不可否認(rèn)，在中學(xué)階段教會他們學(xué)習(xí)固然重要，但教會他們生活，教會他們做人更為重要。即育人先育德，育德先育心。為此，我們先后開后開展了誦讀經(jīng)典心得體會展，“傳承國學(xué)經(jīng)典 弘揚傳統(tǒng)文化”專家論壇，勵志教育大會等活動。而作為初中部德育系列教育的活動之一的孝親尊師感恩主題教育的開展，會進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之情，表達(dá)對父母和老師的感恩之情，思索對父母的報恩之舉，對老師的尊師之道，在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報恩之行。讓孩子從感恩父母開始，學(xué)會關(guān)心身邊的人，關(guān)心周遭的世界，進(jìn)而關(guān)心整個人類，始終保持一顆感恩的心。
二、活動目的：
進(jìn)行感恩尊師教育讓學(xué)生認(rèn)識到父母付出的心血，老師付出的汗水。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
做好“感恩父母，尊敬老師”教育工作，有利于增強(qiáng)學(xué)生“感恩父母，尊敬老師”意識，培養(yǎng)師生“感恩父母，尊敬老師”的能力，有利于創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭。
1.知恩：讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩及老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人、同學(xué)好友的幫助之恩。
2.感恩：讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激。
3.報恩：讓學(xué)生學(xué)會報恩，增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生報答父母、老師以及所有有恩自己的人，做一個知恩圖報的人。
三、活動主題：從心開始感恩 讓愛溫暖彼此
四、活動時間：11月18日周日下午2:30（2:00集合 2:20集合完畢）
五、活動地點：新鄉(xiāng)一中塑膠操場
六、活動步驟：
（一）、會前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備歌曲及背景音樂：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《綠葉對根的情誼》、《天亮了》等等。
2、班主任安排全體學(xué)生給父母寫一封感恩的信，統(tǒng)一信封包裝。
3、班主任要求各位家長提前給孩子寫一封信，現(xiàn)場交給孩子。（二）、活動具體步驟：
第一項：在大會開始前播放《感恩的心》，用于渲染氣氛、烘托環(huán)境。
第二項：主持人主持會議，宣布會議開始，并介紹到會嘉賓。
第三項：主持人宣布全體起立，升國旗，齊唱國歌。
第四項：殘酷的游戲
將一張寫有“事業(yè)、父母、朋友、老師、自己”字樣的紙條一一發(fā)給學(xué)生。讓學(xué)生根據(jù)自己的思考，采用順序劃去認(rèn)為可以先舍棄的，直到最后只能留下其中的一項。這個過程中，教師要恰當(dāng)?shù)倪\用語言讓學(xué)生體會到舍棄的痛楚。（主持人旁言：請同學(xué)們注意，在劃的時候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會失去生活來源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心，再也聽不到他們的笑聲……）
第五項：宣布感恩父母活動開始、播放《燭光里的媽媽》
① 請全體學(xué)生現(xiàn)場給可敬的父母一個溫暖的擁抱；
② 請全體學(xué)生將親手寫的信交給父母
③ 請全體學(xué)生發(fā)自真心地大聲說一聲：爸爸、媽媽，我愛您！
④ 請全體學(xué)生認(rèn)真給父母捶捶背，揉揉肩，并說一聲：您辛苦了！
此外，請全體學(xué)生在回家后為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；并給父母洗一次腳；跟父母真心的談一次話，匯報自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。
第六項：主持人宣布感激老師活動開始、播放《綠葉對根的情誼》
② 請全體學(xué)生給我們可愛的班主任老師深鞠一躬。
②請全體學(xué)生用真誠的話向老師說聲：老班，我愛你！為了我們班，您辛苦了！
③由家長代表向老師獻(xiàn)真情，跟老師握個手，道聲：為了這些孩子，您辛苦了，謝謝您！
此外：請同學(xué)們在日常生活中做到“五個一”：給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心。
第七項：有請學(xué)生代表發(fā)言
第八 項：有請家長代表發(fā)言
第九 項：有請教師代表發(fā)言
第十 項：有請初中部呂主任作重要講話
第十一項：有請學(xué)生處王主任作重要講話
第十二項：主持人做會議總結(jié)，播放《天亮了》，宣布會議結(jié)束
七、活動組織與籌備：
大會組織：呂慶生 齊 雷 陳 燕 孫軍委
活動安排：齊雷（兼）海 鵬 王丹云
各位代表發(fā)言安排：孫軍委（兼）
條 幅 制作與懸掛：海 鵬 （兼）
錄像及攝影：原五慶 張瑞宇 張 錚
音 樂 拷貝與播放：肖 東
大會主持：馬 銳
主持詞與宣傳稿：馬 銳（兼） 王丹云（兼） 榮 蓉 張慧敏
大會紀(jì)律：閆永霞 徐云龍 各班班主任
新鄉(xiāng)市第一中學(xué)初中部
二零一二年十一月十二日
初中部孝親尊師感恩主題教育大會呂慶生主任講話稿
各位家長、老師們、同學(xué)們，下午好：
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。不覺間，本學(xué)期愉快而充實的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過半，期中考試也已隨著瑟瑟秋風(fēng)而塵埃落定?？申囮嚨暮獾謸醪蛔∥覀儍?nèi)心的火熱激情和躊躇滿志。今天我們在這里隆重集會，共同召開期中考試后的第一次家長會暨孝親尊師感恩主題教育大會。在此，請允許我代表年級全體師生向各位家長不辭辛苦并于百忙之中參加大會表示誠摯的感謝，衷心祝愿各位身體健康，工作順利。
首先，我向各位家長和同學(xué)通報幾件喜事：一，在今年的中招和高考中，我校取得了令人矚目而輝煌的優(yōu)異成績。初三年級在原生源并不理想的情況下，中招過省重點分?jǐn)?shù)線近百人。剛剛從市教研室得到消息，在各類分?jǐn)?shù)段評比中，我校初中部獲得了全市第二名的成績。二，我校黨委書記、校長李修國同志剛剛升任新鄉(xiāng)市教育局長，現(xiàn)兼任新鄉(xiāng)一中校長，這是全體新鄉(xiāng)一中人的喜事。三，我校獲得北京大學(xué)“中學(xué)校長實名推薦”資質(zhì)。經(jīng)校長實名推薦的學(xué)生，可成為高校自主招生的直接侯選人，享受北京大學(xué)錄取的優(yōu)惠政策。這是河南省為數(shù)不多、新鄉(xiāng)市（含縣區(qū)）唯一一所具有該資質(zhì)的學(xué)校。
當(dāng)然，伴隨著學(xué)校發(fā)展的迅猛勢頭和良好態(tài)勢，剛剛成立的初中部也不敢有絲毫的放松和懈怠。初中部全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在全體家長們的理解支持和無限幫助下，迎著新課程改革的春風(fēng)，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，開創(chuàng)了初中部教育教學(xué)工作的良好局面，取得了一個個可喜的成績。
在新的學(xué)期，結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生特點，我們確立將強(qiáng)化常規(guī)管理、深化新課程改革、落實德育系列教育做為初中部今后的三項重點工作。初中部將著力強(qiáng)化常規(guī)有效促進(jìn)常規(guī)工作的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。進(jìn)一步推動和深化新課改，全力打造高效課堂，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)水平。還將繼續(xù)落實德育系列教育，分年級、分階段、分層次、分步驟地進(jìn)行德育工作，努力打造育人新環(huán)境，拓寬育人新路子，確保德育工作穩(wěn)步開展。今天孝親尊師感恩主題教育大會正是德育系列教育的一項工作。
中國教育歷來注重德才并重。甚至在一定程度上，古人認(rèn)為，德比才更重要：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人”。而在素質(zhì)教育的今天，“德智體美勞”全面發(fā)展更是培養(yǎng)學(xué)生的重要目標(biāo)。值得注意的是，時至今日，“德”字依然是放在了學(xué)生教育的第一位，德為重，智于其后。做一個有道德的人的前提就是做一個懂得感恩，孝敬父母，尊敬老師的人。
“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手。
擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母生育、養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責(zé)和責(zé)任；擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解，少一些指責(zé)和推諉；擁有一顆感恩的心，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散。
沒有陽光，就沒有生活的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命的甘泉；沒有父母就沒有我們自己的今天；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。
從開學(xué)初到現(xiàn)在，絕大部分同學(xué)在文明禮儀、行為習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步。下階段我校要把感恩教育升為學(xué)校德育工作的重點，希望通過“感恩父母，孝親尊師”感恩教育活動，使同學(xué)們懷著感恩之心生活，感謝父母、感謝老師、感謝祖國、感謝時代；常懷感激之情，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用實際行動報答父母、報答老師、報效祖國，回饋社會。
行動感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們向同學(xué)們提出幾點希望：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母、回報老師、社會和國家。
2、提倡節(jié)儉。我們是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費、不亂花錢。
3、關(guān)心體貼父母，理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧，當(dāng)意見有分歧時，要學(xué)會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩社會。
感恩父母吧！小時候父母用手牽著我們，長大以后，父母用心牽著我們。我們的一次小小進(jìn)步都讓父母欣喜若狂，我們的一點點挫折都讓父母牽腸掛肚，看，他們期待的眼神！看，他們鬢角的皺紋！同學(xué)們，難道他們不值得我們?nèi)バ⒕础⑷セ貓髥幔?/span>
感恩老師吧！他是和你沒有任何血緣關(guān)系的人。但對你門的付出和關(guān)愛絲毫不少于你的家人。他們舍棄自己的休息時間，甚至犧牲陪家人、陪孩子的時間去關(guān)心我們，愛護(hù)我們。他們伴隨著我們的一次次進(jìn)步，一點點成長。難道他們不值得我們?nèi)プ鹁?、去報答嗎?/span>
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧，讓我們蕩漾于這縷感恩的陽光中，使我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和和諧！
最后，祝愿我可愛的學(xué)生們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長，祝愿可敬的家長們工作順利，心想事成。謝謝！
初二（7）班刁卓凡家長發(fā)言稿
尊敬的各位老師、各位家長、可愛的孩子們：
大家好！
我是初二•7班刁卓凡的媽媽。今天很高興就孝親尊師這個主題和大家分享我的感受，感謝老師給我這次學(xué)習(xí)和分享的機(jī)會，我感到萬分榮幸。今天我發(fā)言的題目是《尊師孝親，人生之道》。
我想先說“尊師”，我的孩子小學(xué)畢業(yè)后，她選擇了一中，事實證明了我的孩子的選擇是對的，一年多來，她成熟多了也懂事多了，行為樸實，勤奮刻苦。作為家長，我感到非常欣慰，借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是班主任老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮敬業(yè)的精神，“潛移默化，潤物無聲”，我相信這種影響將是我的孩子持續(xù)不斷成長的源泉。
我的孩子是住校生，和父母在一起的時間比和老師在一起的時間少很多。我和孩子的父親忙碌于工作，忙于養(yǎng)家，沒有更多的時間陪孩子，卻能在忙碌一天后，回到家里，看到孩子比以前知識更扎實了，生活常識更充實了，自信心更強(qiáng)了，身心再累，也立刻松弛下來，因為孩子才是我們最大的牽掛，是老師們的努力和付出，使我們放下心來，使我們更加專心地投入工作。多年來，孩子的成績使我們自豪，但我們更感到欣慰的是孩子的成長，而這成長離不開老師們的默默耕耘。
我時常給我的女兒說，老師內(nèi)心是愛著每個學(xué)生的，當(dāng)然也包括你。我告訴孩子，老師和媽媽一樣愛你，甚至比媽媽做的更好。孩子們，你們知道嗎，日復(fù)一日，老師和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，已經(jīng)蕩滌了你們心靈上的塵埃，老師在你們心田播下的知識種子已經(jīng)在你們身上散發(fā)出智慧的光芒，可否明白，你的老師如父母般一直給著你們特別的愛。常聽說：老師是校園父母。父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！老師是我們成長道路上的人生榜樣。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。我們要感謝老師堅守在這里，堅守在這三尺講臺上。正是因為這份堅守，呵護(hù)著我們的孩子。讓我欣慰的看到孩子們的成長。
孩子們，還記得汶川地震中那個守護(hù)學(xué)生的老師嗎，還記得那個最美鄉(xiāng)村女教師嗎？他們用自己鮮活的生命，用青春和健康守護(hù)著自己的學(xué)生，他們的愛比山高，他們的情似海深。
我要再一次真誠的感謝各位辛勤的園丁們，向您們道一聲：您們辛苦了！我的孩子在這里讀書在這里生活，我放心。
再說“孝親”。有一句古話“子欲養(yǎng)而親不待”，說的是，當(dāng)自己有能力、有想法要孝敬自己的父母的時候，父母卻已經(jīng)不在了，這是多么讓人悲傷的事情。也許會有人說，等我有錢了，再孝順我的父母我會讓他們坐在錢堆里隨便花，全世界隨便玩，可是那時候，父母的牙還能咬得動食物嗎，父母的腳還能走的動路嗎。其實，孝心不是用錢能夠表達(dá)全部的，父母不求金錢的回報，他們要的只是你快樂的成長，口渴時的一杯水，生病時候的一句問候•••父母這時候想的不是“我口渴了”，而是，“孩子懂事了！”
我們都會記得有這樣一則感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，搖搖晃晃的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽洗腳！就這樣一條簡單的廣告時至今日仍在熱播，動人的原因不是演員的當(dāng)紅，而是它的感情動人心肺。很多人為其流淚，不止是這個可愛的小男孩，更是為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩。孝敬父母，不在想象里，不在未來，就在今天，就在小得讓人看不到的細(xì)節(jié)里，就體現(xiàn)在這點點滴滴的平凡中。
現(xiàn)在的你們應(yīng)該用你們的愛心、勤奮、勇敢、樂觀•••編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給老師，奉獻(xiàn)給父母。我相信，只要有一顆虔誠而真摯的心，一雙善于觀察的眼，一雙體貼而堅定的手，對于老師，對于父母，你們都可以做得更好。而你們自己也將從“尊師孝親”的具體行動中，感悟那人生之道。善意、理解、尊重、寬容、感恩，這一切將為你們的人生指明道路。
千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。百育德為首，萬善孝當(dāng)先。做萬事從做人開始，做人從修德開始，修德從尊師孝親開始。
尊師孝親人生之道，一個人無論地位有多高，成就有多大，都不可以忘記老師與父母在自己成長道路上所花費的心思。飲水要思源，常懷感恩。
愛與感恩就是幸福的唯一秘決！
“尊師孝親”，時代在變，一顆感恩的心，永遠(yuǎn)不變。
初二（6）班學(xué)生代表賀非凡同學(xué)發(fā)言
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學(xué)們：
下午好！我是初二六班的賀非凡，很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言。今天，我發(fā)言的題目是《尊親敬師，讓生活因感恩而綻放光彩》
中華文明源遠(yuǎn)流長，感恩父母，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。更何況父母為我們的付出、老師對我們的教育不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的的心靈的寄托；因為，老師是天使派來的與我們毫無血緣關(guān)系卻為我們付出極多而不求回報的人。
同學(xué)們，我們是否用心體會過：
當(dāng)我們遇到困難，能傾注一切幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會為我們分享和慶祝的人，是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能為父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，多會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
同學(xué)們，我們可曾用心觀察過：嚴(yán)苛的批評后，褪下嚴(yán)厲的表情，老師們是滿臉的焦急與關(guān)懷；我們可曾用心去體悟，晚自習(xí)結(jié)束后教師辦公室的燈依然亮著意味著怎樣的執(zhí)著與艱辛；我們可曾用心去體諒，也是年輕的父母的他們，要怎樣狠心才能撇開自己孩子熱切的目光，來保證教育工作的及時到位；我們可曾用心去關(guān)懷，某個早晨老師略顯蒼白的臉是他在克服身體的病痛……只要多駐足一分鐘，也許我們就會發(fā)現(xiàn)老師所有柔軟的秘密。
其實，感恩老師并不難。一個微笑，一句問候，一個彷徨時的請教，一份訴說時的信任，一張隨作業(yè)紙上交的慰問便簽，一杯彌漫著陣陣清香的熱茶，上課遲到打聲招呼或者敲一下門、有事離開舉手示意一下，老師犯錯時我們善意諒解，這些細(xì)節(jié)都無疑會拉近心的距離，在老師的心頭繞一圈溫馨。
同學(xué)們，父德昭昭，師恩惠惠，難道我們不應(yīng)飲水思源，常懷感恩之心嗎？能夠進(jìn)入新鄉(xiāng)一中的我們，必然是優(yōu)秀的。而作為一個優(yōu)秀的學(xué)生，必然是懂得感恩的。這個優(yōu)秀，并不等同于某次考試你排名靠前，更與你是家財萬貫還是貧民小戶無關(guān)。這種優(yōu)秀，唯獨與人的良善與道德素養(yǎng)有關(guān)。
讓我們共同感恩父母，祝愿全天下的父母身體健康、萬事如意！
讓我們共同感恩老師，祝愿全天下的老師工作順利，桃李滿天下！
謝謝！
