南區(qū)初中部初三年級(jí)進(jìn)行第二階段的尖子生補(bǔ)弱工作
發(fā)布時(shí)間：2015-05-17 02:48:08瀏覽次數(shù)：2205
南區(qū)初中部初三年級(jí)進(jìn)行第二階段的尖子生補(bǔ)弱工作
5月12日，南區(qū)初中部初三年級(jí)進(jìn)行第二階段的尖子生補(bǔ)弱工作。
隨著中考的步伐日益臨近，初三年級(jí)的工作日漸緊張，在繁忙的工作中最突出的一項(xiàng)就是尖子生的培養(yǎng)工作。為了更好的培養(yǎng)尖子生，使尖子生能夠更精進(jìn)，在初中部呂慶生主任的指導(dǎo)下，初中部主任助理劉峰老師安排了初三年級(jí)尖子生補(bǔ)弱的具體工作。這是第二階段的尖子生補(bǔ)弱工作，本次安排延續(xù)了上一階段的一些方法，但又有新的舉措。本次補(bǔ)弱工作分為三個(gè)方面，一是每周的周二、周三、周四晚自習(xí)由每科的本科組長(zhǎng)對(duì)尖子生的弱科進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，二是具體到任課教師，任課教師每周要對(duì)尖子生的弱科進(jìn)行至少兩次的面對(duì)面一對(duì)一的輔導(dǎo)，三是成立尖子生學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生在互助中成長(zhǎng)。
初中部初三年級(jí)一直以來都非常重視尖子生的培養(yǎng)工作，長(zhǎng)期以來都分階段有步驟的進(jìn)行尖子生的補(bǔ)弱，借此希望能夠讓我校的尖子生能夠更加穩(wěn)定更加突出。
初中部 程相光
