2017年5月10日，我校東區(qū)初中部與市第二十二中學攜手并行，開展了“同課異構”的教學研修活動。

    本次活動得到了兩校領導的大力支持。

    “同課異構”，同一節(jié)課，不同結構，不同模式，對于同一個課題，教師們各有理解。通過對同樣內(nèi)容的不同教法的研討，本次活動成功地為教師們提供了一個面對面學習交流的機會，探討教學的藝術，交流彼此的經(jīng)驗。

    在活動中，教師們通過講課、聽課、評課等環(huán)節(jié)，找出自己在教學過程中的漏洞和不足，大大提升了自身的教學能力。