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年級(jí)動(dòng)態(tài)

課改之風(fēng)

溝通促和諧，交流創(chuàng)發(fā)展

發(fā)布時(shí)間：2013-05-07 08:04:35瀏覽次數(shù)：2098

在高二這一關(guān)鍵時(shí)期，為了讓家長能夠更好地了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方式，達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，期中考試結(jié)束后，經(jīng)過精心籌備，我校高二年級(jí)組在新老校區(qū)分別召開了家長會(huì)。

家長會(huì)先由年級(jí)組負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)年級(jí)的基本情況、下步工作的總體思路，向全體家長進(jìn)行了通報(bào)。隨后，各班又分別召開了了豐富多彩的會(huì)議,班主任和部分任課老師向家長們介紹了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，并對(duì)孩子們的表現(xiàn)、特長做出客觀的評(píng)價(jià)，指明了對(duì)學(xué)生發(fā)展培養(yǎng)的方向。有的班級(jí)還請(qǐng)教子有方的家長談培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的體會(huì)。

家長會(huì)的及時(shí)召開，既有利于加強(qiáng)家校的溝通與合作，又有利于家長在教育理念、方法上和學(xué)校達(dá)成共識(shí)，共同促進(jìn)孩子健康成長。