<object id="wrsjo"><sup id="wrsjo"><span id="wrsjo"></span></sup></object>
<object id="wrsjo"><tt id="wrsjo"><noscript id="wrsjo"></noscript></tt></object>
    <dfn id="wrsjo"><cite id="wrsjo"></cite></dfn>

      <abbr id="wrsjo"></abbr>
      <menu id="wrsjo"></menu>

    1. 當(dāng)前時間為:

      年級動態(tài)

      魅力一中 輝煌卓著

      當(dāng)前位置:首頁 / 年級動態(tài) / 課改之風(fēng)/高一年級期中考試物理試卷分析
      年級動態(tài)
      課改之風(fēng)

      高一年級期中考試物理試卷分析

      發(fā)布時間:2010-12-06 10:48:19瀏覽次數(shù):3107

       

      高一物理期中考試試卷分析
      一、試題分析:
      1、選擇題考查知識點覆蓋較大,但是太過于簡單,沒有區(qū)分度,學(xué)生答題非常好。
      2、實驗題:答題情況較好,主要原因是這類試題多次考試。錯誤較少,主要是單位換算錯位,計算粗心。
      3、計算題:本題共四道大題,基本沒有太大的區(qū)分度,學(xué)生失誤率較低,做題格式較第一次月考有很大的進步。
          第二道大題有部分同學(xué)對不能能區(qū)分靜摩擦力與滑動摩擦力,數(shù)值計算錯誤。
          第三道大題不能很好優(yōu)化勻變速直線運動公式,求位移不能很好利用平均速度公式,導(dǎo)致做題步驟復(fù)雜。
      第三道大題坐標(biāo)軸表示的物理量和單位不寫或不規(guī)范,不能很好利用坐標(biāo)求位移對類豎直上拋運動處理方法欠佳。對勻變速直線運動矢量公式中方向認識不夠。
      二、存在的問題:
      1、審題不清,主觀臆斷,缺乏科學(xué)方法的指導(dǎo)。
      2、對物理矢量的認識不深刻,對容易混淆的概念缺少辨析。
      3、眼高手低,懶于計算以致于計算能力較差。
      4、細心、嚴謹程度不夠。
      5、部分同學(xué)卷面混亂,書寫不規(guī)范,迫切需要加強。
      三、對學(xué)生的建議:
      1、心態(tài)上不要著急,要適度緊張,慢慢適應(yīng)。
      2、做好知識的同化、順應(yīng)和重建。
      學(xué)生大都能夠比較自覺地同化新知識,但往往不能自覺地采用順應(yīng)的認知方式。在需要更新或重建認知結(jié)構(gòu)的物理新知識學(xué)習(xí)中,被初中的不全面的知識和模糊概念所影響。
      3、學(xué)會構(gòu)建物理模型,學(xué)會在頭腦中想象正確的物理情境。
      4、研究典型例題,學(xué)習(xí)解題方法和技巧。
      對高一的典型例題,及易錯題要做到四問:一問做了沒有,二問想了沒有,三問問了沒有,四問變了沒有?
      5、切忌差不多”的心理。
      有的同學(xué)總憑感覺,直覺下結(jié)論,下一些好像、差不多的結(jié)論,這是物理的大忌,每一結(jié)論的得出必須有明確的理論依據(jù),養(yǎng)成一環(huán)扣一環(huán)的嚴謹思維習(xí)慣。
      6、告訴自己五個問題:一是我聽懂了嗎?二是我記住了嗎?三是我會做嗎?四是我會靈活運用嗎?五是我歸納總結(jié)了嗎?
                                                             
      高一物理備課組
                                                                 2010年11月22日
      河南省新鄉(xiāng)市第一中學(xué) 版權(quán)所有 Copyright ? 2020 All rights reserved 備案號:豫ICP備06007185號-1 網(wǎng)站首頁站內(nèi)地圖
      中文字幕无码久久免费_偷拍亚洲另类无码专区制服_一本一道中文字幕无码东京热_人人97超碰香蕉久久 手机av在线资源 久久夜夜躁躁精品 国产一区二三区在线服务
      <object id="wrsjo"><sup id="wrsjo"><span id="wrsjo"></span></sup></object>
      <object id="wrsjo"><tt id="wrsjo"><noscript id="wrsjo"></noscript></tt></object>
      <dfn id="wrsjo"><cite id="wrsjo"></cite></dfn>

        <abbr id="wrsjo"></abbr>
        <menu id="wrsjo"></menu>