[2016] 第十三期
（總第936期）
新鄉(xiāng)市第一中學辦公室 2016年4月28日
河南教育名片首次聚焦高中，我校榮膺殊榮
4月22日、23日，第十屆河南教育名片發(fā)布儀式暨“高中多樣化發(fā)展路徑”觀摩研討會在省城鄭州舉行，我校作為省首批普通高中多樣化發(fā)展試點學校的杰出代表被授予了“河南教育名片”稱號。省教育廳副巡視員李金川出席發(fā)布儀式并講話。來自全省各市、縣（區(qū)）教育局、高中學校代表共700余人參加了發(fā)布儀式。
儀式上，李金川等出席活動的相關(guān)領(lǐng)導為我校及其它14所獲獎學校頒獎。校黨委副書記、副校長王偉登臺領(lǐng)獎，并接受全省各市、縣（區(qū)）教育局、高中學校的祝賀。
觀摩研討會上，王偉代表第十屆河南省教育名片學校做專題報告，以“追尋高中教育的理想境界”為題，向與會領(lǐng)導和學校代表簡要介紹了我校建校至今的發(fā)展歷程和辦學理念，重點介紹了我校近年來堅持從規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展和精細發(fā)展轉(zhuǎn)變，以《章程》建設(shè)為抓手，建立現(xiàn)代學校制度，推進教育治理現(xiàn)代化；以促進學生全面發(fā)展為目標，加強校本課程建設(shè)，豐富課程體系；以文化建設(shè)為核心，弘揚正能量，凝聚師生干事創(chuàng)業(yè)積極性；以教師隊伍建設(shè)為重點，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供動力；以教育教學為中心，提高教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意的教育；以培育拔尖創(chuàng)新人才為責任，積極探索總結(jié)超常兒童教育規(guī)律，在創(chuàng)新教育管理征途上不斷求索，積極探尋學校特色創(chuàng)新發(fā)展方面的主要做法和取得的顯著成效。
獲此殊榮，充分為表明了省教育廳和社會各界對我校長期以來堅持以創(chuàng)新成長激發(fā)辦學活力，以協(xié)調(diào)成長促進學生健康成長，以綠色成長推進本質(zhì)教育，以開放成長拓寬辦學視野，以共享成長促進教育公平，積極探索普通高中多樣化、特色化發(fā)展模式，努力建設(shè)辦學特色鮮明、文化內(nèi)涵厚實、課程體系多樣、教學方法靈活、評價科學有效、辦學績效突出的“一流全國名校”工作的肯定和認可。
王偉表示，學校將充分發(fā)揮好河南省教育名片的引 領(lǐng)和示范作用，積極擔當責任、凝聚智慧力量，全力推進學校教育多樣化、特色化發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，構(gòu)筑特色創(chuàng)新品牌，為實現(xiàn)中原崛起、河南振興提供好的人才支撐！為祖國教育事業(yè)的發(fā)展不懈奮斗！
據(jù)悉，我省從2014年起啟動實施了普通高中多樣化發(fā)展試點工作，在全省遴選確定四大類58所普通高中學校為首批“河南省普通高中多樣化發(fā)展試點學校”，其中，綜合創(chuàng)新類高中33所，學科特色類高中18所，普職融通類高中6所，國際特色類高中1所。此次評選出的15所“河南教育名片”學校，就是其中的典型代表。
“河南教育名片”評選活動由河南教育名片組委會、教育時報社聯(lián)合發(fā)起，此前已經(jīng)舉辦九屆，評選出的近百張“河南教育名片”涵蓋幼兒園、小學、初中等學段，從不同側(cè)面展示了河南教育的良好形象，也為河南省廣大中小學的成長提供了本土借鑒。這是“河南教育名片”評選活動自2009年舉辦以來首次聚焦高中，旨在打造河南省首批“特色高中群”。
又訊：我校榮膺河南省教育名片后，社會各界紛紛給予關(guān)注，《教育時報》、《新鄉(xiāng)日報》、《平原晚報》、新鄉(xiāng)電視臺等省、市主流媒體先后以專版和專題的形式進行了報道。 （辦公室）
初三年級向全校師生報喜
4月6日—27日，2016年新鄉(xiāng)市市區(qū)中招實驗加試和體育加試先后在南校區(qū)成功舉行。期間，初三年級全體學生充分發(fā)揚“敢為人先，永爭第一”的一中精神，沉著冷靜，積極迎考，取得了輝煌成績，實現(xiàn)了中招考試開門紅?，F(xiàn)特向全校師生報喜。
實驗加試中，南校區(qū)初中部滿分人數(shù)935人，較去年增加291人；滿分率65.2%，較去年提高9.3個百分點；平均分28.72分，較去年提高2.11分。東校區(qū)初中部滿分人數(shù)282人，滿分率60.5％，較去年提高14.5個百分點。
體育加試中，南校區(qū)初中部69分以上人數(shù)304人，平均分64.5分，同比換算后較去年［ 2015年49分（滿分50分）以上人數(shù)154人］增加150人。東區(qū)初中部滿分人數(shù)52人，滿分率11.2％；平均分62.79，優(yōu)秀率60.2％，整體成績較去年實現(xiàn)大幅度提升。
驕人成績的取得是全體初三師生團結(jié)協(xié)作、努力奮斗的結(jié)果，相信在今年中招考試中，師生們必將再創(chuàng)新的更大的輝煌。
（初中部 東區(qū)初中部 辦公室）
世界那么大，他們?nèi)タ戳丝?/span>
世界那么大，我想去看看。日前，少兒部全體學生以年級為單位分別前往鄭州、安陽、開封和我市黃河故道森林公園開展社會實踐，進行遠足拉練，在實踐中感受祖國山河風韻，領(lǐng)略民族文化魅力，陶冶情操，砥礪意志，增長見識，提升才干。
鄭州科學技術(shù)館是青少年科學教育的重要基地。館內(nèi)布置有展品200余件（套），內(nèi)容涵蓋了自然、聲學、數(shù)學、光學、生命科學等26個門類的基礎(chǔ)學科及應用技術(shù)學科。在這里，同學們對集科學性、知識性、趣味性和藝術(shù)性于一體的各類科技展品充滿了好奇，大家穿梭于各展廳，駐足在展品前，學習科學知識，領(lǐng)略科學精神，感受科學魅力。
河南省地質(zhì)博物館館藏標本、文獻資料豐富，是我省資源、環(huán)境、省情展示交流的“窗口”，是珍稀地質(zhì)礦產(chǎn)標本收藏、研究中心，是國土資源知識普及與青少年科學文化素質(zhì)教育基地。在這里，同學們飽覽地球運動造就的自然奇跡，深入了解地質(zhì)環(huán)境對人類生存與健康、社會發(fā)展、文明進步的影響，學習地質(zhì)災害與群防群治技能，感悟人類和大自然、地質(zhì)環(huán)境和諧共處之道，陶冶熱愛祖國大好河山、熱愛河南豐富資源情操。
在殷墟博物館和中國文字博物館，2014級的同學們認真聆聽講解，興致勃勃地尋找和自己名字相對應的甲骨文字，了解漢字的起源、發(fā)展，挖掘中國文字的歷史價值與現(xiàn)代價值，感受中國文字的生命力、凝聚力和影響力，感受中華文化的博大精深，感受中華民族的偉大。
在八朝古都開封，2013級的同學們徜徉于清明上河園，領(lǐng)略宋朝市井文化、民俗風情，穿越歷史，體味古都汴京千年前的繁華勝景。
中國翰園碑林是一座融山水藝術(shù)景觀和古典園林建筑藝術(shù)為一體，集古今中外詩詞、書畫、碑刻藝術(shù)之大成的文化園林和藝術(shù)寶庫。在碑林，同學們流連其間，賞析真、草、隸、篆，評鑒詩、書、畫、印，學習中華民族文化之精華，抒發(fā)炎黃子孫之浩氣。
社會實踐活動中，2012級的同學們開展了以“奠基高三，追求卓越”為主題的勵志活動，大家徒步28公里前往黃河故道森林公園進行遠足拉練為自己加油鼓勁。同學們飽含激情，冒雨穿過城區(qū)大道，越過鄉(xiāng)間小路，跨過溝溝坎坎，一路向前。征途上，大家用歡快的歌聲提振精神，以響亮的班呼來鼓舞士氣，隊伍所到之處，盡顯一中人的斗志和風華。 （ 少兒部 辦公室）
我校被評為河南省知識產(chǎn)權(quán)普及教育實驗基地
4月26日至27日，河南省中小學知識產(chǎn)權(quán)師資培訓班在鄭州舉辦。省教育廳副廳長刁玉華，省知識產(chǎn)權(quán)局局長劉懷章等出席了開班儀式。我校受邀參加會議，并通過省知識產(chǎn)權(quán)局、省教育廳審批，成為河南省中小學知識產(chǎn)權(quán)普及教育實驗基地。
追求創(chuàng)新，追求卓越。我校歷來重視學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，積極為學生搭建施展才華和創(chuàng)新的平臺，開設(shè)了超常教育實驗班，成立了相關(guān)社團組織，助力學生個性發(fā)展。引領(lǐng)學生充分利用天文臺、探究實驗室、機器人實驗室、理化生實驗室等功能教室開展活動，鼓勵學生培養(yǎng)創(chuàng)新精神，進行發(fā)明創(chuàng)造。我校代表隊曾兩次獲得國家級、省級機器人大賽冠軍。
榮膺知識產(chǎn)權(quán)普及教育實驗基地，我校表示將加大開展知識產(chǎn)權(quán)普及教育力度，全面提升學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和發(fā)明創(chuàng)造意識，為同學們發(fā)明創(chuàng)造和科學實踐提供更大的平臺。
（少兒部 辦公室）
省病媒生物防制工作專家組到我校檢查指導工作
4月26日，全國衛(wèi)生城市屆滿復審省級技術(shù)評估病媒生物防制工作組組長劉吉起一行前來我校，對病媒生物防制工作進行檢查指導。
專家組采取實地查看、聽取匯報、反饋意見進行檢查，深入學校餐廳，現(xiàn)場檢查病媒生物孳生地治理、“三防”設(shè)施建設(shè)、“四害”集中消殺等綜合治理情況。
檢查中，劉吉起對我校病媒生物防制取得的成效給予充分肯定，并希望學校不斷加大投入，開展好專業(yè)技術(shù)知識培訓，做好防控知識宣傳，提高師生的衛(wèi)生防病技能和健康生活意識，全力以赴推動病媒生物防制工作再上新臺階，為廣大師生營造良好的學習、生活和工作環(huán)境。（辦公室 學生處）
追尋牧野歷史 領(lǐng)略家鄉(xiāng)美
4月22日，高二年級組織開展“探尋平原歷史，建功牧野大地”遠足勵志活動，帶領(lǐng)全體學生徒步前往平原博物院，學習牧野歷史，領(lǐng)略家鄉(xiāng)美。
副校長李秀忠參加活動，并為同學們授旗。
天熱路遠徒行，安全有序文明。借問誰家子弟？道是一中學生。路途上，同學們相互加油鼓勁，文明行進。隊伍所經(jīng)之處，遵章守禮，秩序井然，贏得喝彩一片。歷經(jīng)一個半小時跋涉，同學們順利來到平原博物院。在講解員的帶領(lǐng)下，大家有序參觀了《牧野華章》和青銅器、瓷器、字畫、拓片等專題展覽，詳細了解牧野大地的厚重歷史，“零距離”感受新鄉(xiāng)這座城市的歷史文化之美。
“從這座城市最早出現(xiàn)的人類，再到各個時期所遺留下來的文華瑰寶。每件文物的背后都凝聚著先人的心血和智慧，鐫刻著民族的文化和印痕。這是一場意志之旅，這是一次文化之行，我們不僅磨練了意志、學習了歷史，更增強了對家鄉(xiāng)的認同感和民族自信。”參觀中，同學們激動不已，如是說。（高二年級 辦公室）
我校成功舉辦高三數(shù)學“2016勾股論壇”
為更好促進教師專業(yè)成長，提升教師教學教研能力，4月28日，我校聯(lián)合河師大附中、長垣一中在嘉慧廳成功舉辦高三數(shù)學“2016勾股論壇”。
活動中，三所學校分別派出教師代表就高考復習做專題講座。我校教師王衛(wèi)榮、吳輝先后以“函數(shù)的四性與圖象”、“平面幾何在圓錐曲線中的應用”為題做典型發(fā)言，和與會教師共同分享了用三視圖還原幾何體、用“長對正，高平齊，寬相等”找解題規(guī)律；平面幾何與解三角形，與圓錐曲線中的離心率、弦長、面積、定點、定值，與向量，與立體幾何的相互關(guān)系。
市基礎(chǔ)教研室高中數(shù)學教研員和新鄉(xiāng)一中教育集團理事會成員校教師也來到現(xiàn)場參加論壇，進行聯(lián)合教研。（數(shù)學教研室）
傳承國學經(jīng)典 提升文化內(nèi)涵
4月22日，少兒部成功舉辦傳統(tǒng)文化經(jīng)典朗誦比賽。
琴聲悅耳，書聲朗朗。在現(xiàn)場，同學們身著傳統(tǒng)服飾，伴隨著舞蹈、音樂、武術(shù)等多種形式的表演，誦經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典，展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力和神韻?！稘M江紅》《清平調(diào)》《岳陽樓記》《虞美人》等經(jīng)典詩文經(jīng)過同學們的精心演繹，煥發(fā)出了新的光彩，增添了別樣的韻味。
活動的成功舉辦有力地激發(fā)了同學們吟誦中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻的熱情，大家在快樂讀書的同時，更提高了道德水平和文化修養(yǎng)。（少兒部）
第41期一中大講堂開講
4月26日，少兒部教師李俊美做客第41期一中大講堂，為少兒部全體黨員深入解讀了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念提出的背景、基本內(nèi)涵、實踐要求和重大意義。
講座理論聯(lián)系實際，內(nèi)容豐富，主題鮮明，既有對黨的最新理論成果的深入闡釋，又有結(jié)合實際的精彩解讀，更有實踐層面的對策思考，為黨員們深入、完整、系統(tǒng)地學習領(lǐng)會習近平總書記的新理念、新思想、新戰(zhàn)略和五中全會精神，有力有效貫徹落實五大發(fā)展理念提供了極大的幫助，收到了良好效果。 （科研處 辦公室）
簡訊：
1.4月21日，由市教研室和我校聯(lián)合舉辦的新鄉(xiāng)市高中數(shù)學河南省優(yōu)質(zhì)課選拔賽在嘉慧廳成功舉行。來自各縣（市）區(qū)的11位高中數(shù)學教師現(xiàn)場作教學技能展示。在比賽中勝出的前兩名優(yōu)秀選手，將代表我市參加河南省高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課大賽。（數(shù)學教研室）
2.4月24日，副校長李秀忠帶領(lǐng)我校35名志愿者參加了新鄉(xiāng)市雙城創(chuàng)建“清潔家園 扮美新鄉(xiāng)”萬人志愿者服務集中活動啟動儀式。校團委副書記侯旭寧代表志愿者在啟動儀式上發(fā)言，表達了我校廣大師生攜手“雙城”創(chuàng)建，正身立己，崇德尚文，共建文明新鄉(xiāng)的信心和決心。（校團委）
3.4月24日，老校區(qū)青年教工團支部組織團員青年教職工參加少兒部開展的“奠基高三 追求卓越”遠足拉練活動。在徒步28公里的行程中，大家不放棄，不拋棄，在協(xié)作中提升凝聚力，在堅持中磨練意志品行?；顒幼尨蠹覍?/span>“求真務實，艱苦奮斗，志存高遠，爭創(chuàng)一流”的一中精神有了新的理解和更多的認同。（校團委）
