1.練字。堅(jiān)持每天15——20分鐘，200字左右的楷體練字。要求：橫平豎直，大小勻稱，整潔美觀。

2.準(zhǔn)備兩本工具書《現(xiàn)代漢語詞典》和《古漢語常用字字典》（商務(wù)印書館）。

3.準(zhǔn)備《紅樓夢(mèng)》和《鄉(xiāng)土中國》，不要購買精華版、縮減版、少兒版。堅(jiān)持每天閱讀，做好批注、點(diǎn)評(píng)，能從語言特色、人物設(shè)計(jì)、組織結(jié)構(gòu)、文化內(nèi)涵等角度進(jìn)行賞析。完成一篇有獨(dú)立見解、體現(xiàn)自己思維特性的讀后感，不少于1000字。

4.預(yù)習(xí)背誦語文必修一背誦篇目?！肚邎@春·長沙》（毛澤東）、《短歌行》（曹操）、《夢(mèng)游天姥吟留別》（李白）、《登高》（杜甫）、《念奴嬌·赤壁懷古》（蘇軾）、《永遇樂·京口北固亭懷古》（辛棄疾）、《勸學(xué)》（荀子）、《師說》（韓愈）等。

1.復(fù)習(xí)。因式分解的方法，尤其是十字相乘法；二次函數(shù)圖像及性質(zhì)；一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系（韋達(dá)定理）。

2. 預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)必修一第一章、第二章，課后習(xí)題寫作業(yè)本上，開學(xué)上交。

1.練字。每天臨摹一頁標(biāo)準(zhǔn)的英語字帖。

2.復(fù)習(xí)：對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)，同時(shí)確保初中單詞的熟練掌握。

3.預(yù)習(xí)：提前背誦高中必修一、二單詞；讀熟必修一、二課文；每天背誦半個(gè)單元的單詞，讀一篇課文（3遍）。

通讀必修一課本，做好讀書筆記。讀書筆記應(yīng)該包含三個(gè)部分。

1.寫出本節(jié)知識(shí)的框架，引出了哪些概念？探究了幾個(gè)問題？找到了幾個(gè)規(guī)律？他們之間的先后次序和邏輯關(guān)系如何？用思維導(dǎo)圖的形式，將它表現(xiàn)出來，寫在讀書筆記上。

2.回答課本上提出的問題。重視課本上的“思考與討論”、“科學(xué)漫步”等環(huán)節(jié)。對(duì)于無法理解的內(nèi)容，可以上網(wǎng)進(jìn)行查閱資料來解決。仍有疑惑的，可以做批注，等開學(xué)后，通過聽講或請(qǐng)教老師的方式解決。

3.完成每節(jié)后面的課后練習(xí)。不會(huì)的題目標(biāo)注出來。每節(jié)結(jié)束以后，都有AB兩組練習(xí)，B組題難度稍大，學(xué)有余力的同學(xué)可以進(jìn)一步挑戰(zhàn)自己。

1.回顧總結(jié)：凡是初中課本上有的，高中一律不再作為新課講授，所以要牢固掌握初中的重要知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)好高中化學(xué)做好鋪墊。

（1）將初中化學(xué)課本再認(rèn)真仔細(xì)地看一遍，總結(jié)初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。

（2）熟練書寫初中課本化學(xué)上、下冊(cè)所有化學(xué)方程式。

（3）熟記前20號(hào)元素的符號(hào)及原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（4）熟記常見元素及其原子團(tuán)的化合價(jià)，并能根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式。

2.預(yù)習(xí)高中必修第一冊(cè)化學(xué)課本。

（1）閱讀課本，結(jié)合課本知識(shí)提出問題。

（2）結(jié)合預(yù)習(xí)中的問題和作業(yè)中的錯(cuò)題，查閱資料解決問題。

（3）完成課后練習(xí)（至少前兩章，建議整本書），開學(xué)后檢查。

1.做好初中生物知識(shí)的回顧總結(jié)。重點(diǎn)復(fù)習(xí)以下內(nèi)容：（1）細(xì)胞的結(jié)構(gòu) （2）顯微鏡的使用 （3）光合作用（4）細(xì)胞呼吸

2.預(yù)習(xí)生物必修第一冊(cè)課本前兩章，完成課后習(xí)題。

3.以知識(shí)樹或概念圖等形式畫出前兩章每一節(jié)的思維導(dǎo)圖或者知識(shí)框架圖。

4.上網(wǎng)查閱生物科技新進(jìn)展。

1.關(guān)注《新聞聯(lián)播》、《新聞30分》等新聞?lì)惞?jié)目，關(guān)心國事、天下事。

2.閱讀關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化和哲學(xué)方面的一本著作，提高自己認(rèn)識(shí)問題的能力。

3. 預(yù)習(xí)新知。預(yù)習(xí)《思想政治》（課本或電子版）必修1第一課（課本1-19頁），也可通過《國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)》進(jìn)行學(xué)習(xí)并畫出思維導(dǎo)圖或者知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

1.凡是初中課本上有的，高中一律不再作為新課講授，要牢固掌握初中的主干知識(shí)、核心概念和重大歷史事件，為學(xué)好高中歷史打牢基礎(chǔ)。

2.熟練掌握中國古代的王朝更替，形成比較明確的時(shí)空定位。

3.借閱《中外綱要?dú)v史》上冊(cè)新教材，著重預(yù)習(xí)第一單元，并對(duì)每課的思考點(diǎn)、學(xué)思之窗以及課后的探究與拓展中所提出的問題進(jìn)行思考回答以檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)的效果，在理解的基礎(chǔ)上畫出本單元的思維導(dǎo)圖，初步探索高中歷史學(xué)習(xí)的方法。

1.復(fù)習(xí)初中地理課本，做好初高中銜接。

2.提前預(yù)習(xí)新高一地理前兩章，對(duì)高中地理進(jìn)行初步了解。

3.背誦二十四節(jié)氣歌，查閱二十四節(jié)氣的名稱，收集古人關(guān)于地理方面的諺語、俗語。

4.閱讀一些有關(guān)地理方面的雜志書籍，如《中國國家地理》、《地理學(xué)與生活》、《這里是中國》；觀看有關(guān)地理的電視節(jié)目，如《地球脈動(dòng)》、《航拍中國》、《超級(jí)工程》等影視作品。

5.關(guān)注學(xué)科微信公眾號(hào)，了解地理知識(shí)，拓寬視野。