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      校園動(dòng)態(tài)

      春歸春逝又一年

      發(fā)布時(shí)間:2023-05-04 10:24:23瀏覽次數(shù):2354

      1

        2018屆一中畢業(yè)生梁熙鈺

        2015年,高一,季天兵老師的命題作文便是此篇文章的題目。依稀記得我寫的還被當(dāng)成了“范文”在班里朗讀。雖已有準(zhǔn)備,但計(jì)算出那已是八年前時(shí),心中難免一顫。時(shí)至今日,我還能清晰地記得那個(gè)裝滿整個(gè)窗子的櫻花樹,記得吃完晚飯后從食堂走出時(shí)天邊的晚霞,記得穿校服的我是什么模樣,記得抬起頭就能看見他們的那段年華。

        2018年夏

        “都給我下來跑操!”聲音從樓下傳來,從五樓望去,那個(gè)氣到恨不得一下跨上來的白衣男子就是我們的班主任——武德川老師。

        “高三四班全體同學(xué)”的聲音從喇叭里傳來,在數(shù)學(xué)連排課后,我們班集體曠操了。幸好,在戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響之前,我得先想想上節(jié)歷史課講到哪里了。

        只見剛哥將書卷在胳膊肘下,大汗淋漓、氣喘吁吁地從一樓爬上來。李剛老師,一位把知識(shí)與才情融合進(jìn)一身的男人。剛哥是我們的歷史老師,也是博聞班的班主任。我們班是普通班,但剛哥從有過未差別對待。我記得他在黑板上寫下的“用之則行,舍之則藏”,記得他跳脫出課本本身從更為具象的角度讓我們學(xué)習(xí)歷史知識(shí),記得他偶爾擺脫應(yīng)試教育的束縛借典故來講解當(dāng)今社會(huì)制度的設(shè)計(jì)……我想,不只我一人,不只于思想與習(xí)慣,李剛老師的學(xué)生們,都深受著怹的啟發(fā)與影響。

        高三的歷史課,不只有排名與成績,還有著一盞燈,照射著一條更為長遠(yuǎn)的人生路。不過,當(dāng)我寫下這些時(shí),“這你都不會(huì)?”的聲音從天花板上朝我砸來,剛哥常把我們問到懷疑人生。

        白衣男子準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了班級(jí)門口,大家都低著頭翻看著他準(zhǔn)備講解的地理試卷。印度低壓的數(shù)值我是真的想不起來了,但我們班當(dāng)時(shí)的氛圍是真的“低氣壓”。人們總是會(huì)選擇性忘記一些事情,比如那天武老師是怎么吵我們的,可學(xué)姐形容他是一個(gè)“如沐春風(fēng)”般的人,我卻能記到現(xiàn)在。

        高中的我一直覺得有比學(xué)習(xí)更為重要的事兒,以至于高三后期,讓我情緒崩潰的不只是壓力,還有要和他們分離的焦慮。記得那天照完畢業(yè)照,我去找武老師問題,眼淚止不住地崩了出來。我想,老班是了解我們的,也把我們當(dāng)成他的“孩子們”一樣來照顧。那天他在紙上邊寫邊告訴我“如果你的最終目標(biāo)是這里,那你現(xiàn)在走了多少遠(yuǎn)路都不要怕,只要最終到達(dá)了目的地就好。”如今,我才更深層地理解了這句話。想必在人生旅途中,也沒有所謂的“遠(yuǎn)路”,每一步都有每一步的驚喜、每一步的收獲。最終是這一步步、一個(gè)個(gè)收獲在帶領(lǐng)著我們來到終點(diǎn)。而所謂的終點(diǎn),亦是起點(diǎn)。

        百日誓師那天,我們從南校區(qū)回來后,老班站在講臺(tái)上對我們說“這一百天,你們不要看見我來了才開始學(xué)習(xí)?!彼nD了一下又說道“一百天過后,就是我在等你們回來。”

        2017年秋

        “同志們!同志們!這道題很重要!”牛軍敬老師看向了她的課代表,也就是我和我的同桌。高一上學(xué)期分班前,我就是政治課代表,在我第一次見到牛老師的0.7秒后,我的心里就默默發(fā)出了“我要是她的課代表該多好啊?!钡穆曇?,上天一定聽到了我的心愿,政治不算好的我,當(dāng)了三年的課代表。

        2016年,高二。因?yàn)橐恍┰颍嗬飺Q走了大部分老師,雖后來一些老師又被調(diào)換了回來,但那個(gè)年紀(jì)還未學(xué)會(huì)怎樣說告別的我,難過了很長時(shí)間。

        記得那天,牛老師對我們講“如果你喜歡我,就請你忘記我。”我清楚地記得我同桌哭紅的眼眶,和我不斷顫抖的手。我害怕,害怕以后不會(huì)再有一個(gè)像大姐姐一樣的老師了,不會(huì)再有看出課代表也答不出來問題時(shí)選擇不提問她的人了……好在,高三又與他們重逢了。高考畢業(yè)后,牛老師向我們解釋了那句話:“只有忘記我,你們才能更快地適應(yīng)新老師,這才是對你們更好的。老師不想讓這種情意束縛你們,希望你們能在新的人生起點(diǎn)上輕裝上陣,通過自己的努力有更美好的未來?!?/p>

        意料之中的高考失利,放棄復(fù)讀的想法,硬著頭皮往下走走試試的態(tài)度,讓我在那個(gè)時(shí)候看不到什么未來。她卻說“選擇沒有對錯(cuò),所謂對錯(cuò),就是看在這條路上能不能堅(jiān)定地走下去,如果能,這條路就是對的?!?/p>

        時(shí)至今日,每當(dāng)我作出選擇時(shí),都會(huì)想到這句話。是啊,選擇沒有對錯(cuò),關(guān)鍵在于自己能否堅(jiān)持,再難走的路也有人成功過,再簡單的路也有人失敗過。如果真的能對17歲的自己說一句話,我只想告訴她,請你大步向前走吧。

        2015年冬

        班級(jí)后門有一塊小玻璃,此時(shí)此刻,我正被穿過玻璃而射向我的目光灼灼注視著……一栽一栽的頭被嚇得一激靈后擺正了起來,我已毫無睡意。余光瞄向那塊玻璃,雖然他只露出了一部分眼睛,但我仍能準(zhǔn)確地識(shí)別出,這是我的班主任——高揚(yáng)老師。

        高老師是我高一時(shí)的班主任,也是我的地理老師。怹是一位對我有著深厚影響的人,也正因如此,我不知該怎樣用文字來表達(dá)我的感謝和敬意。

        我從小就對地理有著濃厚的興趣,時(shí)常會(huì)羨慕那些班主任是地理老師的班級(jí)。后來升到了高中,我便遇見了高老師、武老師,我真是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。

        十分慶幸能在十四歲的年紀(jì)里遇見一位這樣的好老師。他總能輕松地安撫我因壓力而產(chǎn)生的焦慮情緒,也像家人、朋友一樣陪著我闖過了一個(gè)個(gè)難關(guān),看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大……

        后來每一個(gè)人見到的我,都是受到了高老師影響過的我。沒有怹的鼓勵(lì)與支持,或許我早已放棄。

        原諒我的文采不佳,我認(rèn)為再有力量的文字也無法表達(dá)出我對怹的感激。

        老師,那個(gè)遇到問題就被情緒所捆綁住的小姑娘,如今也可以獨(dú)當(dāng)一面了。

        2023年春

        人生幸事遇良師,三四年好似一日。

        在看不見日出的漫漫黑夜里,在等不到驚蟄之日的漫長潛伏中,在大寒過后必定立春的堅(jiān)定信念下,女孩兒靠著那些美好的回憶和他們的鼓勵(lì)悄悄地長大了。2022年她大學(xué)畢業(yè),通過了法考,考取了高中地理教師資格證。勇敢邁向了異鄉(xiāng)的土地,成為了一名實(shí)習(xí)律師。

        大學(xué)四年,她總會(huì)夢見他們,卻不知以何種方式來回報(bào)她的恩師。那些時(shí)常浮現(xiàn)于夢中的美好的回憶,始終在指引著她前行。

        她在努力地長成一棵大樹,等你們贊一聲良木。

        四季輪回,與光同行。

        春歸春逝又一年,一路繁花相送。

        2023年春寫于深圳


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