2014年3月26日下午，在新鄉(xiāng)一中南校區(qū)鴻遠樓階梯教室舉行了政治組青年教師匯報課，政治組全體教師聽取了高一張德軍老師《處理民族關系三原則》、高一宋靜老師《處理民族關系三原則》和初一年級王麗娜老師《人生難免有挫折》共三節(jié)課，三位青年教師表現(xiàn)出了較好的教學基本素質(zhì)，教學環(huán)節(jié)完整，體現(xiàn)了一定的課堂駕馭能力，政治組高級教師和備課組長給予肯定和表揚，在評課過程中分別對三位青年教師肯定亮點，提出希望。本次聽評課嚴格采用課堂觀察量化記錄登記，科學詳細記錄課堂設計、授課過程、教師語言表達、各個授課內(nèi)容時間段記錄等，使得評課的精細化大大提高，評課有理有據(jù)，對青年教師反饋信息較為準確。最后牛老師做總評，對本組青年教師提出了建議和指導，指出青年教師成長經(jīng)歷模仿期、熟練期、破殼期等成長過程。

王利娜老師在講課

寧靜老師在講課 

張德軍老師在講課 

牛老師在評課指導