演繹震撼心靈短劇  創(chuàng)新心理教育載體

——— 我校舉辦首屆校園心理短劇大賽

“當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)飛向了世界的另一個(gè)角落。當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，是你淡淡的微笑讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。”

“曾經(jīng)無(wú)知的我，將一份純潔的友誼摻雜進(jìn)了不美好的東西。……我想明白了，這時(shí)候的我們就適合在陽(yáng)光下奔跑 ……”。

——摘自少兒部1202班創(chuàng)作的有關(guān)早戀的心理劇《秋色那年》

10月27日，以“讓生活充滿快樂(lè)”為主題的首屆校園心理劇大賽在老校區(qū)舉行。本次參賽的心理劇全部由學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演，他們把在生活、學(xué)習(xí)和交往中的心理困惑、沖突、煩惱等，以角色扮演、情景對(duì)話等方式展現(xiàn)出來(lái)，搬上舞臺(tái)的作品內(nèi)容精彩紛呈，有催人淚下、溫暖人心的父母情、同學(xué)情、師生情等感人篇章，有反映家庭變故、自卑、孤僻、早戀等常見(jiàn)心理問(wèn)題的實(shí)錄。同學(xué)們的真情演繹讓每一位觀眾靜靜地沉浸在這種沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有批評(píng)，甚至看不到“教育”痕跡的教育中，仿佛面對(duì)著一面鏡子，透過(guò)這面鏡子，看到了自身存在的心理問(wèn)題，找到了擺脫困境的途徑。

演出歷時(shí)三個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)角逐，高一6班的參賽作品《不要向悲傷認(rèn)輸》，最終以樸實(shí)而真切的劇情及深情的表演征服了所有評(píng)委和觀眾，獲得第一名。此外，少兒1202班反映學(xué)生早戀的《秋色那年》，高一15班呼吁關(guān)注自卑心理的《路人甲的春天》等作品，無(wú)不讓大家在掌聲和淚水中受到無(wú)形的啟迪。

我校首屆校園心理劇大賽的成功舉辦，開辟了一條學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、師生共同攜手踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的寬闊路徑，活動(dòng)的開展大力普及了心理健康知識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生自助和助人的能力，為我校進(jìn)一步深入開展心理健康教育奠定了基礎(chǔ)?；顒?dòng)中，學(xué)生和老師、家長(zhǎng)一起創(chuàng)編、排練、表演和欣賞，在一個(gè)一個(gè)精彩的表演中，在一幕一幕動(dòng)人的劇情里，在一句一句感人的話語(yǔ)間，呈現(xiàn)和探索著他們的生命故事，展現(xiàn)了他們堅(jiān)韌的心靈力量。

伴隨著校園心理劇比賽的結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月，舉辦了十三場(chǎng)大型活動(dòng)，七千余名師生參加的“心理健康教育宣傳月”活動(dòng)也宣告圓滿結(jié)束。                    （科研處）