黨員工會(huì)
魅力一中 輝煌卓著
新鄉(xiāng)市第一中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)文明單位工作材料
新鄉(xiāng)市第一中學(xué)創(chuàng)建于1940年,有著70年的光榮歷史。學(xué)校曾被評(píng)為全國模范單位, 出席全國群英會(huì),受到國務(wù)院的嘉獎(jiǎng),1958年被河南省教育廳命名為河南省重點(diǎn)高中,是我省首批辦好的重點(diǎn)高中之一,2005年首批通過河南省示范性高中評(píng)估驗(yàn)收,2006年被第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)、國家教育部命名為“全國奧林匹克教育示范學(xué)校”,2007年獲“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”, 2008年初,被授予“中國名校”的光榮稱號(hào),5月又被全國總工會(huì)評(píng)為“全國模范教工之家”,被國家環(huán)保總局授予“國家級(jí)綠色學(xué)校”稱號(hào)。學(xué)校年年被市教育局評(píng)為“高中教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”,獲“新鄉(xiāng)市普通高中教育教學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”, 多年蟬聯(lián)新鄉(xiāng)市高考綜合評(píng)定第一名。2009年,學(xué)校入選“中國百強(qiáng)中學(xué)”,進(jìn)一步擴(kuò)大了影響力;高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高,得到市委市政府的充分肯定;學(xué)校獲得“新鄉(xiāng)市黨建帶團(tuán)建先進(jìn)單位”、“新鄉(xiāng)市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組第一名”等突出成績(jī)。校長(zhǎng)李修國當(dāng)選市人大代表,被評(píng)為做出突出貢獻(xiàn)的新鄉(xiāng)市“十大杰出人物”之一。70的文化積淀、70年的拼搏進(jìn)取、70年的滄桑歷程,鑄就了新鄉(xiāng)市一中特有的文化魅力。
學(xué)校現(xiàn)有新老兩個(gè)校區(qū),老校區(qū)在市中心,占地100畝,建筑面積近4萬平方米,綠化面積1.8萬平方米;新校區(qū)在開發(fā)區(qū),占地362畝,建筑面積15萬平方米。兩校區(qū)共有教學(xué)班 137個(gè)(包括優(yōu)智少兒實(shí)驗(yàn)班),在校學(xué)生7600余名,教職員工490名。
學(xué)校按照高起點(diǎn)、規(guī)范化、前瞻性的要求而建設(shè),教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分布合理;實(shí)驗(yàn)樓、圖書信息樓、藝術(shù)樓、體育場(chǎng)館等設(shè)施齊全,配備先進(jìn)。每個(gè)教室都配備多媒體和電腦控制的自動(dòng)校內(nèi)播音系統(tǒng),老師們配備筆記本電腦,實(shí)施計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。因特網(wǎng)、校園網(wǎng)將整個(gè)校園連為一體,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、教學(xué)、管理方面的數(shù)字化。教室、學(xué)生公寓夏有空調(diào)、冬有暖氣,二十四小時(shí)熱水供應(yīng)。新校區(qū)安裝有完善的安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng),在監(jiān)控室內(nèi)可以觀察到校園的每一個(gè)角落,為全校師生營造了安全祥和的學(xué)習(xí)、生活空間。
新鄉(xiāng)市一中教學(xué)設(shè)施、辦公條件一流。校園集綠化、美化、凈化、教育化于一體,是一所全國一流的園林式、生態(tài)型、數(shù)字化學(xué)校,成為新鄉(xiāng)市一道亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)校擁有一流的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有特級(jí)教師6名,國家級(jí)骨干教師4人、省級(jí)骨干教師11名,省管專家1名,省級(jí)學(xué)科帶頭人4名,省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人12名,市級(jí)拔尖人才4名,32名教師獲研究生學(xué)歷。每年都有多人次在全國、省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽和教學(xué)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
我校2007年1月被評(píng)為市級(jí)文明單位以來,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,堅(jiān)持“求真、求知、求健、求美”的校訓(xùn),結(jié)合人文和諧自主的文化精神,統(tǒng)籌學(xué)校各項(xiàng)工作,提出“靠事業(yè)統(tǒng)一思想,靠目標(biāo)指明方向,靠團(tuán)隊(duì)匯聚力量,靠制度催人向上,靠機(jī)制提高質(zhì)量”的教育理念。這一理念引領(lǐng)了一中人奮發(fā)向上,爭(zhēng)創(chuàng)一流的拼搏精神。學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首位,教學(xué)為中心,改革為動(dòng)力,發(fā)展為主題”的辦學(xué)原則,實(shí)踐“個(gè)性發(fā)展為本,均衡發(fā)展為本,終身發(fā)展為本”的教學(xué)理念,辦好“合格+特長(zhǎng)”的育人模式。獨(dú)特的辦學(xué)特色成為不僅為該校帶來了進(jìn)一步發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇,也成為了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)閃光點(diǎn)。
一、深化認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校是育人的場(chǎng)所,其根本目的是培養(yǎng)“四有”社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。學(xué)校精神文明建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。因此,學(xué)校把文明建設(shè)工作作為改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)效益的重要途徑,作為建立高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍的重要載體,擺到重要日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。
1、健全機(jī)構(gòu),狠抓落實(shí)。為經(jīng)常性創(chuàng)建工作的順利開展,我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),組成了由學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)李修國為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)王艷萍、李亞先、李純路、張彩霞、邊世洲為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的具體工作。并明確了各處室的責(zé)任,形成了一把手親自抓,副組長(zhǎng)具體抓、各部門配合抓,各群團(tuán)組織積極協(xié) 作,上下結(jié)合,齊抓共管的良好格局。
2、制定措施,全員參與。一是制定年度工作計(jì)劃。文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的總體規(guī)劃和年度工作目標(biāo),研究制定了年度“文明單位”建設(shè)規(guī)劃,并下發(fā)到學(xué)校各部門實(shí)施。二是把建設(shè)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程,狠抓督促檢查。學(xué)校牢記文明單位建設(shè)工作,將建設(shè)工作納入平時(shí)的各項(xiàng)工作之中,做到了與學(xué)校教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同評(píng)比、同獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線,檢查督促建設(shè)工作落實(shí)情況,各部門領(lǐng)導(dǎo)在部門工作中始終貫穿創(chuàng)建工作,形成了“黨政工團(tuán)齊抓共管,文明建設(shè)人人有責(zé)”的共識(shí)。三是把建設(shè)工作納入了目標(biāo)考核,年終進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
3、夯實(shí)基礎(chǔ),營造氛圍。我校在文明單位建設(shè)工作中,十分注重基礎(chǔ)工作,認(rèn)真開展了文明班級(jí)、文明學(xué)生、文明家庭等工程的建設(shè),并按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查、評(píng)比,考核,從而推動(dòng)了文明單位的建設(shè)工作和教育教學(xué)工作的發(fā)展。
二、以人為本,育人興校,建設(shè)高素質(zhì)的干部、教職員工隊(duì)伍
建設(shè)適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,是我校文明建設(shè)的重要目標(biāo)之一。我們按照上級(jí)黨委政府和教育主管部門的要求,根據(jù)本校實(shí)際,有計(jì)劃有步驟地對(duì)教職工進(jìn)行思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)班子建設(shè),發(fā)揮帶頭作用。按照“團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、勤政、廉潔”的要求,班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持民主集中制原則,模范執(zhí)行了黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī),政治堅(jiān)定,工作勤奮,作風(fēng)正派、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作。具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、向心力和號(hào)召力,形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中發(fā)揮了旗幟的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加政治學(xué)習(xí),提高了政治理論水平,并能聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際,積極開展調(diào)查研究,進(jìn)一步提高了駕馭全局,強(qiáng)化學(xué)校管理的能力。
完善分工協(xié)作機(jī)制,學(xué)校堅(jiān)持了黨委書記、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),支委成員、處室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一把手負(fù)責(zé),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。按照分管和培養(yǎng)相結(jié)合的原則,做到分工不分家。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),個(gè)人分工負(fù)責(zé)、書記校長(zhǎng)決策相結(jié)合制度,每周定期召開一次行政會(huì),總結(jié)上周工作,提出下周工作目標(biāo)任務(wù)。各項(xiàng)工作都有領(lǐng)導(dǎo)親自抓,事事有領(lǐng)導(dǎo)管,實(shí)行了“首問責(zé)任制”,凡是有家長(zhǎng)、來賓來訪,各處室不得推諉,必須負(fù)責(zé)到底,協(xié)助解決問題。
學(xué)校公開辦事程序,作出廉政承諾,特別是對(duì)于學(xué)校人事調(diào)動(dòng),招生、編班排課、學(xué)校購物和財(cái)務(wù)開支等工作,力求做到嚴(yán)密規(guī)范,做到公平、公正、公開。如果是重大的事,如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟(jì)支出、學(xué)校建設(shè),要經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)反復(fù)討論后決定,促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化,通過黨內(nèi)外民主評(píng)議黨員干部,領(lǐng)導(dǎo)個(gè)個(gè)優(yōu)秀。
2、加強(qiáng)黨組織建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在黨建工作中,校黨委始終把黨員教育和發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用作為思想政治工作的核心內(nèi)容來抓。校黨委以科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的基層組織建設(shè)。學(xué)校黨員以身作則,率先垂范,凡是要求群眾做到的,黨員干部首先做到。校黨委按計(jì)劃召開黨員大會(huì),定期開展黨內(nèi)民主生活會(huì),廣泛收集教職工意見。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度,充分聽取黨內(nèi)外群眾的意見,做到作風(fēng)民主,實(shí)事求是,調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性,使全體教職工為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評(píng)議、整改提高三個(gè)階段的扎實(shí)工作,我校廣大黨員的思想受到了一次深刻的洗禮,調(diào)動(dòng)了全校教職工的積極性,促進(jìn)我校朝著更高目標(biāo)前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)我校早日成為全國名校的奮斗目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。
3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
(1)重道尚德,切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)工作。“教育大計(jì),教師為本,教師大計(jì),師德為本”。學(xué)校為造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,采取了一系列扎實(shí)有效的措施提高教師的師德水平。一是樹立憂患意識(shí),激發(fā)教師的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。憂國憂民是知識(shí)分子的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人有了憂患意識(shí)便能不計(jì)較個(gè)人得失,風(fēng)雨同舟,奮力拼搏。因此我校把樹立憂患意識(shí),作為建設(shè)一支高水平教師隊(duì)伍的前提條件。利用開學(xué)典禮、平時(shí)的例會(huì),校長(zhǎng)親自對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)與任務(wù)的分析引導(dǎo),消除了教師自由散亂的思想和對(duì)前途悲觀失望的情緒,將全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上來,人人都有了一種危機(jī)感和緊迫感。使來自四面八方,各有千秋的教師隊(duì)伍擰成一股繩,勁往一處使、心往一處想。大家認(rèn)識(shí)到,校榮我榮、校恥我恥。只有學(xué)校這個(gè)大家的興旺,才能有小家的安康,只有將小我的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起才能真正發(fā)展。二是加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí),制定教師行為規(guī)范。教師依法執(zhí)教是完成本職工作的前提,也是最根本的教師職業(yè)道德規(guī)范。我校一方面組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的各種文件等,另一方面把對(duì)教師的日常行為管理、思想管理和制度建設(shè)結(jié)合起來,建立一整套規(guī)章制度,如《教學(xué)工作管理辦法》、《班主任工作條例》、《班級(jí)常規(guī)管理考核評(píng)比細(xì)則》、《安全責(zé)任制》等,這些制度對(duì)于教師的工作均有一定的督促作用。
(2)加大校本培訓(xùn)力度,不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力。搞好任課教師的新課程理論的學(xué)習(xí)教育工作,以便使他們盡快理解新課標(biāo)、領(lǐng)會(huì)新教材,掌握新教法,適應(yīng)新課程改革新形勢(shì)的需要,并按照上級(jí)的要求對(duì)這些教師進(jìn)行了“合格課”的驗(yàn)收工作,使教師們的業(yè)務(wù)水平有了很大提高。積極組織、精心選拔中青年教師參加省、市各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)教研活動(dòng),培養(yǎng)自已的骨干教師。加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)和幫帶。培訓(xùn),即每年的暑期,學(xué)校都將對(duì)新上崗的教師進(jìn)行培訓(xùn),幫助新教師樹立信心,明確師德規(guī)范,盡快進(jìn)入角色。幫帶,即在教師中開展“以老帶新”的活動(dòng),讓新老教師結(jié)對(duì),共同進(jìn)步,共同發(fā)展。
目前,我校的教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色,“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng),現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。
三、德育為首,狠抓常規(guī),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
1、緊抓全面發(fā)展,突出德育為首。學(xué)校教育要使學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,德育應(yīng)該放在首位。為了加強(qiáng)德育教育工作,我校主要做了以下工作:一是利用課堂主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、辯證唯物主義、歷史唯物主義等的教育。通過校會(huì)、班會(huì)、業(yè)余黨團(tuán)校、國旗下的演講等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途的教育,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主與法制教育。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法的教育,引導(dǎo)學(xué)生遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》、《新鄉(xiāng)市一中學(xué)生守則》等,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育專題講座,以提高學(xué)生的法律意識(shí)。三是抵制十種邪氣,樹立十種正氣,堅(jiān)決反對(duì)好逸惡勞、封建迷信、考試作弊、諷刺挖苦、追求低級(jí)、紀(jì)律渙散、欺凌弱小、談情說愛、搞小團(tuán)體、不思進(jìn)取的作風(fēng),樹立熱愛祖國、關(guān)心集體、崇尚科學(xué)、愛憎分明、追求進(jìn)步、勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、見義勇為的新風(fēng)尚。
2、狠抓校風(fēng)建設(shè),樹立良好學(xué)風(fēng)。我校學(xué)風(fēng)建設(shè),以強(qiáng)化管理為突破口,以正面教育為主,以活動(dòng)競(jìng)賽為載體,引導(dǎo)學(xué)生從不自覺走向自覺,從規(guī)范走向習(xí)慣,從“要我學(xué)”走向“我要學(xué)”,變外在壓力為內(nèi)在動(dòng)力。具體做法是:一是加強(qiáng)了思想教育。學(xué)校通過廣播電視等形式加強(qiáng)糾正不良學(xué)風(fēng)的專項(xiàng)教育;各年級(jí)、各班級(jí)結(jié)合年級(jí)情況、班級(jí)情況進(jìn)行了勤奮學(xué)習(xí)專項(xiàng)教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座。二是嚴(yán)格管理。加強(qiáng)出勤情況督查,尤其是對(duì)早上、下午第一節(jié)、晚自習(xí)等的檢查;加強(qiáng)考試紀(jì)律的整頓;加強(qiáng)上課紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律的巡查;加強(qiáng)住校生的管理。三是開展主題班會(huì)活動(dòng)。以班為單位,開展系列主題班會(huì)活動(dòng),促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),自覺調(diào)節(jié)自身行為,并讓大多數(shù)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。通過全校教職工的努力,已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)。如今,絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。
3、狠抓常規(guī)教育,促進(jìn)行為養(yǎng)成。細(xì)節(jié)決定成敗,學(xué)校工作從狠抓常規(guī)教育入手,以“學(xué)會(huì)做人”作為學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為前提,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校組織學(xué)生廣泛學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際,利用主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,要求學(xué)生從小事做起,規(guī)范行為,學(xué)會(huì)做人,把遵紀(jì)守法逐步內(nèi)化為自覺行為。對(duì)突出的問題,如:不文明禮貌、罵臟話野話,亂扔亂丟,吃零食,進(jìn)游戲廳、抽煙、打架,不假離校,夜不歸宿等不良行為,學(xué)校采用強(qiáng)化考核評(píng)比的形式進(jìn)行集中教育整頓,限期要求整改。
4、開展心理咨詢,培養(yǎng)良好心態(tài),培育健康心理、歷練健全人格。做好后進(jìn)生、心理有障礙學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生中表現(xiàn)出來的心理問題日益突出,主要表現(xiàn)為心理異常焦慮、多疑、好走極端、鉆死胡同、遇事想不開,甚至于看破紅塵、輕生等,究其原因,最主要是來自學(xué)習(xí)的壓力、升學(xué)壓力以及現(xiàn)在單親家庭或獨(dú)生子女增多的緣故。為促進(jìn)學(xué)生的身心和諧健康發(fā)展,我們加強(qiáng)了心理健康教育,建立了心理咨詢室、心理發(fā)泄室,通過請(qǐng)專家專題報(bào)告等方法,培養(yǎng)學(xué)生知難而進(jìn)、堅(jiān)韌不拔的意志,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自理、自制、自強(qiáng)的“五自”品質(zhì)。同時(shí),全體教師在平時(shí)工作中注意了教育的方式方法,充分地關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價(jià)值觀念,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的人生目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),有效地提高了學(xué)生心理健康素質(zhì)。
5、堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合,形成育人合力。學(xué)校是一個(gè)小課堂,社會(huì)才是大課堂,課內(nèi)的知識(shí)僅僅是人類智慧結(jié)晶的一小部分,學(xué)校對(duì)學(xué)生人格的塑造的作用是有限的,應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生在廣闊的社會(huì)中吸取各方面的知識(shí),養(yǎng)成健康的思想素質(zhì),為此我校采取了以下一些措施:一是課內(nèi)與課外結(jié)合,課堂上結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為規(guī)范的教育,班主任堅(jiān)持每天利用自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo),堅(jiān)持“四到場(chǎng)”對(duì)學(xué)生在教室、寢室的情況進(jìn)行檢查。課外,定期舉辦業(yè)余黨團(tuán)校,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)入黨,認(rèn)真開展優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體的評(píng)選工作,用學(xué)生身邊的典型來教育人、鼓勵(lì)人。二是校內(nèi)與校外相結(jié)合,校內(nèi)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范管理,校外重視發(fā)揮政法部門和家庭教育的功能,形成“三位一體”的教育合力,堅(jiān)持聘請(qǐng)派出所干警、法制副校長(zhǎng),定期為師生作法制教育報(bào)告,每學(xué)期以年級(jí)為單位召開一至二次家長(zhǎng)會(huì),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)力量配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作。
6、建立激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化量化考核。為了促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,推動(dòng)學(xué)生文明禮貌風(fēng)氣的形成和發(fā)展,學(xué)校建立健全了一系列的激勵(lì)機(jī)制:對(duì)班上的清潔衛(wèi)生、車輛擺放、出操情況、寢室紀(jì)律、班級(jí)管理等工作實(shí)行量化考核,根據(jù)量化評(píng)分的結(jié)果,定期進(jìn)行文明班集體和文明寢室的評(píng)比,并將這些評(píng)選與班主任的考核掛鉤。
四、圍繞中心,強(qiáng)化管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生存發(fā)展的根本。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,牢固樹立“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。
1、依法管理學(xué)校,嚴(yán)格照章辦事。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際,制定和完善了《教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審方案》、《班主任績(jī)效考核方案及月津貼發(fā)放辦法》、《教師績(jī)效定檔方案》、《德育督導(dǎo)活動(dòng)實(shí)施方案》、《少兒部中招獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《班級(jí)常規(guī)量化考評(píng)細(xì)則》、《首席班主任、十佳班主任評(píng)選方案》等一系列教育教學(xué)管理規(guī)章制度,要求全體老師文明執(zhí)教,依法執(zhí)教,嚴(yán)格照章辦事,并與獎(jiǎng)金掛鉤。學(xué)校與每個(gè)教師簽定聘用合同書。學(xué)校還進(jìn)一步完善了班主任工作考核和升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,執(zhí)章必嚴(yán),違章必究。
2、改革領(lǐng)導(dǎo)體制,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各管一片的管理機(jī)制,教務(wù)處重點(diǎn)負(fù)責(zé)教學(xué)工作,科研處重點(diǎn)負(fù)責(zé)教研工作,學(xué)生處重點(diǎn)負(fù)責(zé)德育和班主任管理工作,總務(wù)處重點(diǎn)負(fù)責(zé)后勤供給工作。年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)年級(jí)的管理、教育。
3、遵循教學(xué)規(guī)律,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校要求教師必須遵循教學(xué)規(guī)律,面向全體學(xué)生,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,實(shí)施民主教學(xué),情感教學(xué),努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、管好課堂紀(jì)律,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生要專心聽課,積極答問,認(rèn)真完成各科作業(yè),對(duì)曠課、遲到、早退、擾亂課堂秩序等違法違紀(jì)行為,除批評(píng)教育外,視其情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。教師積極改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高課堂效益。
5、狠抓教育科研,提高教研水平。學(xué)校推行“科研強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課改”計(jì)劃,深入教學(xué)第一線,開展聽隨堂課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng),狠抓課堂教學(xué),努力打造匯報(bào)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校還積極推廣國家、省、市級(jí)教育科研成果,不斷優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu),改變教學(xué)模式,改進(jìn)教師的教學(xué)方法,使教師形成了求真、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)者型、研究型、專家型的教師,十分重視校本科研。教師重視教學(xué)研究已尉然成風(fēng),紛紛在各種刊物上發(fā)表科研論文。
6、提高教育教學(xué)質(zhì)量,工作成績(jī)顯著。近幾年,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,高考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了高考成績(jī)的跨越式增長(zhǎng)。2008年在全省考生人數(shù)增加10萬,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,全新鄉(xiāng)市整體上線人數(shù)比2007年高考減少數(shù)百人的情況下,新鄉(xiāng)市一中仍然保持著強(qiáng)勁的增長(zhǎng),一本、二本上線人數(shù)在新鄉(xiāng)市(包括八縣)均高居第一名,2人被北大錄取,2人被清華錄取。在反映考生整體實(shí)力的高考平均分方面,該校理科平均505.44分,高出排名第二的學(xué)校20.33分;文科平均489.24分,高出第二名49分。2009年高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高。鳳超同學(xué)以687分榮獲新鄉(xiāng)市(含八縣)高考理工狀元,并在全省名列前茅,一本上線突破400人!本科上線1308人,4名同學(xué)被北大清華錄取!。市委書記吳天君為我校所取得優(yōu)異成績(jī)做出重要批示:“向同志們表示祝賀!望繼續(xù)努力取得新的更大成績(jī)。”我校繼續(xù)蟬聯(lián)全市高考評(píng)估第一名。連年輝煌的高考成績(jī),彰顯出學(xué)校雄厚的教學(xué)實(shí)力和超強(qiáng)的高考競(jìng)爭(zhēng)力。
同時(shí),學(xué)校高度重視對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,通過對(duì)學(xué)生的課外輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,不斷探索創(chuàng)新。在2008年全國信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中,我校兩位同學(xué)榮獲全省一等獎(jiǎng),并獲得高校推薦保送資格。2008年全國初中化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽、河南省初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我校少兒班參賽同學(xué)均取得了喜人成績(jī),獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)位列全市榜首; 2009年,高二學(xué)生劉一銘獲全國信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng),高三學(xué)生楊云帆獲全國物理奧賽一等獎(jiǎng),兩人均取得高校保送資格;在新鄉(xiāng)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及“晨光”杯體育比賽中,我校體育健兒多項(xiàng)新突破,多名同學(xué)獲得名次,總成績(jī)名列前茅,我校獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”和“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
五、尊重教職工的主人翁地位,全心全意依靠教職工辦好學(xué)校
我校是省著名重點(diǎn)中學(xué)之一,多年來,學(xué)校堅(jiān)定不移地堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦學(xué)校,注意加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,依法治校。校黨委認(rèn)為,民主管理是學(xué)校管理體制的重要組成部分,要努力辦好學(xué)校,不斷提高辦學(xué)水平,必須堅(jiān)持全心全意依靠教職工的辦學(xué)方針,必須加強(qiáng)民主政治建設(shè),依法治校,必須切實(shí)加強(qiáng)民主管理,民主監(jiān)督、充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)在學(xué)校改革和發(fā)展中的作用。
從我校建立教代會(huì)制度以來,已經(jīng)召開了七屆教代會(huì),過去的每屆教代會(huì)都堅(jiān)持召開3一4次會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定了辦學(xué)規(guī)劃,辦學(xué)目標(biāo),教育教學(xué)改革措施,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),推行素質(zhì)教育的措施,學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案,住房分配條例,教研組、處室的評(píng)估條例,教師、干部的評(píng)估細(xì)則等都事先發(fā)出征求意見稿,在教代會(huì)上交代表審議,提出修改意見,教代會(huì)通過后作為學(xué)校的正式文件執(zhí)行,學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況每年也在教代會(huì)上作書表報(bào)告。學(xué)校教代會(huì)主席團(tuán)作為教代會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu),在教代會(huì)閉會(huì)期間學(xué)校遇有一些重大問題也主動(dòng)召開主席團(tuán)會(huì)議,征求意見,初步形成了在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下行政管理和民主管理相互依存,互為補(bǔ)充的新型學(xué)校管理體制。民主管理工作的不斷增強(qiáng),使學(xué)校重大決策通過民主管理程序變成科學(xué)決策。我校連年被評(píng)為市民主管理先進(jìn)學(xué)校,2008年被評(píng)為河南省職工之家建設(shè)示范單位,同年被評(píng)為全國模范教工之家,教代會(huì)在學(xué)校的改革發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
教代會(huì)的另一個(gè)重要議題是民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,教代會(huì)代表大家暢所欲言,認(rèn)真進(jìn)行評(píng)議。通過評(píng)議干部、干群之間的關(guān)系更加密切了,學(xué)校從未發(fā)生過領(lǐng)導(dǎo)干部因群眾評(píng)議,而打擊報(bào)復(fù)的事件,領(lǐng)導(dǎo)干部在接受意見轉(zhuǎn)達(dá)時(shí)都本著有則改之,無則加勉的態(tài)度認(rèn)真接受群眾評(píng)議,收到了很好的實(shí)效。我校在選拔中層干部和校級(jí)干部時(shí),都認(rèn)真聽取教代會(huì)代表們的意見,得到了大多數(shù)教職工的認(rèn)可,因此新干部們的工作都得到了全體教職工的支持。
我們認(rèn)為尊重教職工的主人翁地位,全心全意依靠教職工辦好學(xué)校,加大學(xué)校管理工作的透明度,學(xué)校的重大決定的執(zhí)行,得到了教職工的理解和支持,這既是依法治校的要求,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。目前,我校正抓住推選校務(wù)公開的時(shí)機(jī),不斷加強(qiáng)和深化民主管理、民主監(jiān)督工作,力求使學(xué)校的民主管理水平邁上新臺(tái)階。
六、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),美化環(huán)境,樹立文明校風(fēng)
學(xué)校切實(shí)把精神文明建設(shè)放在重要位置來抓,在師生中深入扎實(shí)地開展了“講文明,樹新風(fēng)”和各種“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng),立足學(xué)校,走向社會(huì),好人好事 不斷涌現(xiàn),文明新風(fēng)蔚然形成。
1、積極開展教書育人活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步貫徹實(shí)施了《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),教職工和各部門能依章辦事,自覺規(guī)范行為。學(xué)校還在教職工中大力倡導(dǎo)“熱愛工作、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)”的敬業(yè)精神和“盡職盡責(zé)、誨人不倦、教書育人、為人師表”的高尚師德;杜絕了教育教學(xué)中的不文明的現(xiàn)象。全校教職員棄私利,顧全局,鑄師魂,立師德,依法治教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊敬家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表,做到了忠誠黨一片忠心,熱愛事業(yè)一片誠心,服務(wù)學(xué)生周到熱心,了解學(xué)生全面細(xì)心,教育學(xué)生誠摯耐心,塑造了一個(gè)良好的教職員群體形象。教職員中無體罰學(xué)生,無違紀(jì)違法行為,無超計(jì)劃生育之事。
2、加強(qiáng)細(xì)胞建設(shè),夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)。學(xué)校還建立了文明班級(jí)、文明學(xué)生、文明寢室、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、文明家庭等的評(píng)選機(jī)制,定期進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)。通過各種教育評(píng)比活動(dòng),學(xué)校形成了“文明、和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮”的文明校風(fēng),調(diào)動(dòng)了廣大師生參與文明單位創(chuàng)建工作的積極性,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的全面開展。
3、認(rèn)真開展法制教育和綜合治理活動(dòng)。學(xué)校將普法教育和校園綜合治理納入了重要議事日程,認(rèn)真開展了各種法制教育和綜合治理活動(dòng)。主要做法是:慎密計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校普法和校園綜合治理工作由校安全辦負(fù)責(zé),定期印發(fā)資料,定期組織學(xué)習(xí),定期進(jìn)行檢測(cè)。經(jīng)考核、檢測(cè),我校教職工全部合格。學(xué)校每周定時(shí)和不定時(shí)組織班主任、年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查,檢查學(xué)生的禮儀、著裝及個(gè)人衛(wèi)生情況,檢查學(xué)生寢室、書桌,嚴(yán)禁管制刀、棒等進(jìn)入校園。
4、認(rèn)真開展校園文化建設(shè)活動(dòng),讓墻壁說話,讓環(huán)境育人。沒有文化就沒有品牌,沒有品牌就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。我校堅(jiān)持“德育為首位,教學(xué)為中心,改革為動(dòng)力,發(fā)展為主題”的辦學(xué)原則,開拓創(chuàng)新,繼往開來,不斷走向超越和嬗變。今天的一中,已變得成熟而富有魅力、強(qiáng)大而富有實(shí)力。古老文化與現(xiàn)代氣息的相互融合,營造了濃郁的文化氛圍和溫馨浪漫的育人環(huán)境。今日一中,自然景觀與歷史景觀交相輝映;人文精神與科學(xué)精神比翼雙飛;傳統(tǒng)文化與時(shí)代特色相得益彰。
“春風(fēng)化雨潤無聲,于無聲處孕芳華”。 我校新校區(qū)的校門主體是由四個(gè)人支撐著一道18米長(zhǎng)的橫楣和一座高聳的“人”字型立柱組成。這正是一中全體教職工甘為人梯、學(xué)生們沿著知識(shí)的階梯勇攀高峰的真實(shí)縮影,“人”字型立柱體現(xiàn)了一中以人為本的教育宗旨和百年樹人的教育使命,亦昭示學(xué)生:進(jìn)入一中校門,品學(xué)兼優(yōu)為本,做大寫的“人”,頂天立地。走進(jìn)大門,迎面是寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)以“誠勤”命名,就是要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“誠勤”管理學(xué)校,學(xué)校教師以“誠”的態(tài)度對(duì)待科研、對(duì)待教學(xué)、對(duì)待學(xué)生;學(xué)生以“誠”為做人之本,以“勤”為成功之道。誠勤”廣場(chǎng)后面矗立著一座現(xiàn)代化的圖書信息樓,取名“藏慧樓”。樓內(nèi)分書庫室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室等,采用先進(jìn)的圖書管理軟件進(jìn)行管理,為師生遨游書海、搜尋信息、拓展視野提供便利。
音樂噴泉、中心花園、草坪地?zé)舻缺M收眼底。加上教學(xué)樓里瑯瑯的書聲與青春奔放的笑臉,似夢(mèng)似幻、如詩如畫。在這里,每一堵墻壁都能說話,每一朵花、每一株草都在傾聽,每一個(gè)人都在追求完美。
5、積極開展愛心工程和捐資助學(xué)活動(dòng)。我校愛心工程工作的基本思路是:群策群力,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭;誠心誠意,工作生活關(guān)心;校內(nèi)校外,救濟(jì)扶智兼顧。學(xué)校修訂了《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、減免辦法》,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)貧困學(xué)生每期減免學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)。學(xué)校動(dòng)員全體教職工為貧困災(zāi)區(qū)、貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心,2008年汶川大地震,我校全體教職工共籌得善款118690元,是我校歷史上捐款數(shù)額最大的一次,收到了較好的德育效果;學(xué)校工會(huì)每年還上門慰問困難職工,給他們送去生活用品和慰問金,溫暖了教職工的心。
建設(shè)社會(huì)主義精神文明,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是全社會(huì)的責(zé)任。我校將在上級(jí)黨委、文明委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,貫徹落實(shí)文明創(chuàng)建的指導(dǎo)思想,遵守文明禮儀規(guī)范,維護(hù)文明社會(huì)秩序,提高文明素質(zhì)水平,提升文明服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)文明人際和諧,培育文明社會(huì)風(fēng)尚,為我市成功創(chuàng)建全國文明城市,為營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中共新鄉(xiāng)市一中委員會(huì)
2010年4月26日
老校區(qū)
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