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    1. 當(dāng)前時(shí)間為:

      德育之窗

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      心理健康

      第18期

      發(fā)布時(shí)間:2010-06-14 11:15:36瀏覽次數(shù):3463

      ●心理百科
      新學(xué)期,讓我們播種夢(mèng)想!
      ——成功五部曲
      生活中一個(gè)令人深思的問題:為什么有人成功,而有人卻失???成功者和失敗者都有他們各自的性格特征。每個(gè)人都期待成功,我們研究成功人士的特征發(fā)現(xiàn)他們都有夢(mèng)想并且堅(jiān)定地相信夢(mèng)想定能最終實(shí)現(xiàn)。隨后,他們不懈努力,絕不輕言放棄。生活中一切成功的源泉,就在于一個(gè)人的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
      &#9786;夢(mèng)想
      夢(mèng)想是指路燈,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就沒有了確定的奮斗目標(biāo),前進(jìn)的方向,可想而知,他的前途將會(huì)是怎樣呢?
      &#9786;目標(biāo)
        夢(mèng)想是人類特有的能力,它越強(qiáng)烈,目標(biāo)就越明確。夢(mèng)想是動(dòng)力鼓舞我們走向最后的成功??偠灾瑥?qiáng)烈的夢(mèng)想促使明確的目標(biāo)的形成,從而促使成功的實(shí)現(xiàn)。世界著名撐竿跳高名將布勃卡有個(gè)綽號(hào)叫“一厘米王”,因?yàn)樵谝恍┲卮蟮膰H比賽中,他幾乎每次都能刷新自己保持的紀(jì)錄,將成績提高一厘米。當(dāng)他成功地跳過,6.25米時(shí),無不感慨地說:“如果我當(dāng)初就把訓(xùn)練目標(biāo)定在6.25米,沒準(zhǔn)會(huì)被這個(gè)目標(biāo)嚇倒。”

      &#9786;計(jì)劃
      只有夢(mèng)想,沒有實(shí)踐,那只是空想。在有了目標(biāo)后,就應(yīng)制訂計(jì)劃。人生猶如—次長途旅行,如果你不知道自己將要去向何方,你就無法制訂你的行程計(jì)劃。循序漸進(jìn)的目標(biāo)和詳盡的計(jì)劃是成功步驟中的重要部分。

      &#9786;行動(dòng)
      無論多么強(qiáng)烈的夢(mèng)想,多么明確的目標(biāo),多么周密的計(jì)劃,如果不付諸行動(dòng),最終會(huì)象蒸氣一樣消失得無影無蹤。成功系統(tǒng)的方法已擺在了你面前,現(xiàn)在你必須做出決定:你是真的打算將夢(mèng)想付諸行動(dòng)!
      &#9786;信念
      信念支持著我們的行動(dòng),給予我們面對(duì)一切困難的勇氣,之所以把它放在最后來講述,是因?yàn)樗浅晒Σ襟E中最難以被人理解的。
      有人說過成功要素中最難的部分就是一個(gè)堅(jiān)定的信念——堅(jiān)信你一定做得到!當(dāng)你相信了自己的能力,憑著你的信念,你就能努力工作,你的命運(yùn)就能真正掌握在自己手中。英國文豪莎士比亞說過:“這世界上有許多美好的事情,只要努力我們就能得到??墒?,由于自我懷疑的蒙蔽,令我們失去了嘗試的勇氣,從而也就失去了應(yīng)該得到的一切。”
      同學(xué)們,我們都渴望成功,那么,新學(xué)期,讓我們從播種夢(mèng)想開始!
        ●自助魔方
      多種視角看快樂


      近讀香港何達(dá)先生的詩《快樂的思想》:“做每一件事情,都給它一個(gè)快樂的思想,就像把一盞盞燈點(diǎn)亮??巢竦臅r(shí)候,想著的是火的誕生;鋤草的時(shí)候,想著的是豐收在望;與你同行,想著我們有共同的理想;跟你分手,想著會(huì)師時(shí)候的狂歡。”
      心靈是快樂的根須。快樂是內(nèi)心的一種感受和體驗(yàn),境由心造。即使外界有許多快樂的因素,若是沒有通過心的根須去吸收、傳輸和轉(zhuǎn)化,諸多快樂因素則無異于一塊塊冰冷的石頭。反之,那些“見了石頭也要說幾句俏皮話”的人,必定是內(nèi)心快樂的人。
      興趣是快樂的苗芽。小孩天黑了還在玩沙堡,老翁天沒亮就操起了魚竿,那可都是快樂的春苗啊,千萬不可隨意掐斷。
      品德是快樂的枝干。人的一生,行為無窮,然而“百行德為首”。始終保持高尚的道德境界,才能坐得正,行得端,令人敬仰有加,令已快樂長駐。
      笑語是快樂的花朵。歡聲笑語是快樂外在的跳蕩音符,它使自己燦爛光彩,也讓他人賞心悅目。笑語是最容易傳染的,它會(huì)染出一方健康快樂的新生地。
      業(yè)績是快樂的果實(shí)。奮斗,其樂無窮;成功,快樂無比。千萬不要忘了從快樂果實(shí)中優(yōu)選新種子,播種新的成功和快樂。
      那么如何獲得快樂呢?
      助人為樂——救助一個(gè)失學(xué)兒童,幫助一位孤寡老人,攙扶一把路邊的殘疾人,你會(huì)因真誠付出而感到快慰綿綿。
      創(chuàng)新生樂——太陽每天都是新的,樹葉每片都是不同的,你能擁有這種“發(fā)現(xiàn)之樂”嗎?
      運(yùn)動(dòng)添樂——去體育鍛煉,尤其是新奇、富有刺激性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如遠(yuǎn)足、攀巖、蹦極等,更添人生別致之樂。
      活動(dòng)聚樂——參加各種文藝活動(dòng),既有氛圍又有內(nèi)涵,既“動(dòng)身”又“動(dòng)心”,就像是生產(chǎn)快樂的大本營。
      交友融樂——把痛苦向朋友訴說,就會(huì)只剩半份痛苦;將快樂與朋友分享,就會(huì)獲得兩份快樂,友誼是快樂的紐帶。
      藝術(shù)升樂——看一部驚心動(dòng)魄的電影,讀一本膾炙人口的小說,觀一場(chǎng)精品迭出的展覽,你會(huì)獲得平時(shí)難得的快感、美感。常受藝術(shù)陶冶,能積淀出揮不去的樂觀乃至崇高的人生觀。
      知足常樂——生活的常態(tài)是平凡、平淡的。不要讓無休止的名利雜草消解你的快樂,更不要讓攀比后的嫉妒荊棘侵吞你的快樂。



      ●學(xué)習(xí)心理
      超級(jí)一點(diǎn)法輕松PK題海戰(zhàn)術(shù)
      超級(jí)方法之一——動(dòng)手慢一點(diǎn)
      很多同學(xué)一定有過這樣的體驗(yàn),做作業(yè)做到半截,才發(fā)現(xiàn)自己還沒有把某個(gè)定理弄明白,于是只好返回去重新看定理,一會(huì)兒又發(fā)現(xiàn)某個(gè)公式?jīng)]記清楚,于是又不得不去重新看公式。這樣一來,不僅做作業(yè)的速度受到了影響,而且也破壞了一氣呵成的連貫性,破壞對(duì)學(xué)習(xí)價(jià)值感和樂趣的體驗(yàn)。其實(shí),問題就出在了你動(dòng)手太快上。
        點(diǎn)石成金:
      在做作業(yè)之前,一定要先把學(xué)過的知識(shí)梳理一遍,弄清基本的內(nèi)容與原理再動(dòng)手寫作業(yè),這樣完成的作業(yè)才能保證質(zhì)量,從而建立學(xué)習(xí)的興趣和信心。

      超級(jí)方法之二——時(shí)間緊一點(diǎn)

      “你有多少時(shí)間,作業(yè)就要做多久”,這種情況在心理學(xué)上被稱作帕金森定律。的確,本來半個(gè)小時(shí)可以做完的習(xí)題,我們通常要磨蹭一個(gè)小時(shí)甚至更長時(shí)間。在拖拉中,我們很多可以用來休息的時(shí)間被擠掉了,時(shí)間長了,覺得身心疲憊。
        點(diǎn)石成金:在做作業(yè)之前,先給自己定個(gè)時(shí)間,而且作業(yè)必須在規(guī)定的時(shí)間里去完成。這樣做幾次后,便很容易評(píng)估自己做某些作業(yè)需要多少時(shí)間了。你會(huì)覺得,一旦有了時(shí)間限制,自己不得不全力以赴去完成作業(yè),精神也隨之振奮了許多。另外,這樣做也提高了我們的考試能力。而不會(huì)因?yàn)檫m應(yīng)不了考試的緊張氣氛和節(jié)奏而導(dǎo)致錯(cuò)誤百出了。

      超級(jí)方法之三——腦子動(dòng)一點(diǎn)

      有不少同學(xué)很委屈地說,自己沒有比別人少做題,也沒有比別人少下功夫,可是成績?yōu)槭裁礇]有別人好。如果你也遇到了這種情況,就要檢查一下自己的大腦是不是偷懶了。
      如果我們只是死套公式,死記類型,機(jī)械模仿,那么結(jié)果就只能是依葫蘆畫瓢,題型稍有變動(dòng),就不會(huì)了。
        點(diǎn)石成金:與其用套用公式的方法去做大量的題,不如花時(shí)間把它當(dāng)成一個(gè)問題去鉆研思考。而且,每做完一道題,都最好能夠?qū)Ψ椒ㄟM(jìn)行歸納總結(jié),想想哪些方法是和解決哪類問題?哪些方法有它的獨(dú)特之處?哪些方法有它的限制條件?漸漸地,你將體驗(yàn)到探索的樂趣。

      超級(jí)方法之四——計(jì)劃強(qiáng)一點(diǎn)

      很多同學(xué)迷信“題越做得多越好”的說法,常常搞題海戰(zhàn)術(shù)。雖然熟能生巧,但是不作選擇隨便什么題拿來就做,會(huì)導(dǎo)致有鋼用不到刀刃上,效果自然好不了。也有一些同學(xué)覺得攻克了難題怪題就所向披靡了,實(shí)則不然,如果我們忽視了基礎(chǔ),成績依然上不去。
        點(diǎn)石成金:我們必須根據(jù)自己想達(dá)到的目的去選擇題目,一般來說,可以從以下幾個(gè)方面入手:其一,要針對(duì)某一問題,收集有關(guān)的題目;其二,要針對(duì)某一解題技巧,收集有關(guān)的題目,一般選擇題和填空題更多的是考察解題技巧的;其三,可針對(duì)某一題目,去訓(xùn)練自己的解題速度。如果按以上三類去找習(xí)題,以便可以做到有的放矢。

      超級(jí)方法之五——改錯(cuò)勤一點(diǎn)

      作業(yè)、考卷發(fā)下來,你如何對(duì)待那些錯(cuò)題呢?不少同學(xué)只是知道錯(cuò)了,但是究竟錯(cuò)在哪里,便不去思考和改正。這樣一來,錯(cuò)誤就“攢”下來了,這些“攢”著的錯(cuò)誤,無異于一顆顆定時(shí)炸彈,等到下次考試的時(shí)候又一起爆發(fā)了。
        點(diǎn)石成金:對(duì)于作業(yè)、試卷上的錯(cuò)題,一定在當(dāng)天的練習(xí)時(shí)間中及時(shí)糾正,而且,一定要經(jīng)過認(rèn)真、仔細(xì)的琢磨。如果時(shí)間允許,還可以選些類似的題目做做。最好能在錯(cuò)題上做一個(gè)標(biāo)記,或是建立一個(gè)“錯(cuò)題集”,以便在今后的復(fù)習(xí)中加以注意。
        
      ●繽紛生活
      鉛筆的寓言


      鉛筆的制造者在把鉛筆放入盒子里之前,先把它拿到了一邊。
      “在我把你送到世間之前,”他告訴鉛筆,“有5件事你必須要知道。永遠(yuǎn)記住、永不忘記,你就能成為最好的鉛筆。
      第一:你將能夠做許許多多了不起的事情,但前提是你愿意讓自己被人使用。
      第二:你將不時(shí)地經(jīng)歷痛苦的削磨,但是只有這樣你才能夠成為更好的鉛筆。
      第三:你將能夠改正你可能犯的任何錯(cuò)誤。
      第四:你最重要的部分將永遠(yuǎn)是你的內(nèi)在。
      第五:不管你被用在何處,你必須留下你的痕跡。不管情況怎樣,你必須繼續(xù)書寫。
      鉛筆聽明白了,并保證永遠(yuǎn)銘記心間,然后就滿懷決心地進(jìn)入了鉛筆盒。
      現(xiàn)在把鉛筆替換成你自己。永遠(yuǎn)記住,永不忘記,你就會(huì)成為最好的人。
      第一:你將能夠做許多了不起的事情,但前提是你愿意充分發(fā)揮自己的才智。讓別人接近你,以利用你具備的許多天賦。
      第二:你將不時(shí)地經(jīng)歷痛苦的磨煉,經(jīng)歷生活中的種種困難,但是只有這樣你才能成為一個(gè)更為堅(jiān)強(qiáng)的人。
      第三:你將能夠改正你可能犯的任何錯(cuò)誤。
      第四:你最重要的部分將永遠(yuǎn)是你的內(nèi)在。
      第五:不管你走在怎樣的路上,你必須留下你的痕跡。不管情況怎樣,你必須繼續(xù)盡職盡責(zé)。
      讓這一則鉛筆的寓言促使你意識(shí)到你是獨(dú)一無二的,只有你自己才能實(shí)現(xiàn)你來到人世間的目的。永遠(yuǎn)不要讓自己心灰意冷,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為你的生命是微不足道難以改變的。

       


      ●心理百科
      女生不比男生苯!

      許多科學(xué)研究的結(jié)果表明,男性與女性的大腦并沒有本質(zhì)上的區(qū)別。所以,從根本上來講,女生并不一定比男生笨。英國有一位心理學(xué)家統(tǒng)計(jì)了某所大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績后發(fā)現(xiàn),成績最好的和最差的,都是男生多于女生,而成績中流的是女生多于男生,雙方的平均成績并無顯著差異。

        一般在小學(xué)階段,女生成績普遍比男生好。這是因?yàn)榕幌衲猩菢宇B皮,上課注意力比較集中,花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間也較多,做作業(yè)也較細(xì)心。進(jìn)入中學(xué)以后,尤其是到了初二初三以及高中階段,女生的上述有利條件不存在了。加上女生的生理、心理成熟較早,這就又多了一份情感性因素,不利于集中精力學(xué)習(xí)。加上我國目前的基礎(chǔ)教育多數(shù)科目偏重于抽象的理論,而男生的抽象思維能力比女生占有一定的優(yōu)勢(shì)。所以,高中時(shí)期男生的學(xué)習(xí)成績比女生好的現(xiàn)象比較普遍。男女生在學(xué)習(xí)的興趣和愛好方面還存在著明顯的性別差異:男生喜歡數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);女生喜歡語文、外語、歷史、地理、生物。有資料顯示,在數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)勝者中,男女比例為13:1。實(shí)際上,男生和女生各有所長,男生在力量、膽量、速度、恒心和毅力等方面比女生強(qiáng);可是在觀察力、語言方面,卻是女生比男生強(qiáng)。又如,男生在解題的靈活性、變通性、敏捷性方面占優(yōu)勢(shì),但在掌握知識(shí)的基本功及解題的基本技能和準(zhǔn)確性方面不及女生;再如做作文,男生在敘述、描寫、對(duì)事物的觀察和運(yùn)用詞匯方面不及女生,但文章有立意新、結(jié)構(gòu)不拘一格的特點(diǎn),從而以思維的靈活性彌補(bǔ)了語言功夫的不足。正所謂寸有所長,尺有所短。一般來講,理科知識(shí)的概括性和抽象性更適合于男生;文科知識(shí)的描述性和形象性更適合于女生。有些女生沒有考慮自己在記憶和思維方面的特點(diǎn),硬把許多時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)抽象的理論上,結(jié)果,事倍功半,還背上“女生不如男生聰明”的沉重的精神枷鎖。有些女生還有自卑感,缺乏自信心,沒有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒有一往無前的進(jìn)取精神,容易被困難和挫折所嚇倒。遇到難題時(shí),女生又礙于面子難以啟齒向老師或?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教,從而阻礙了自己的進(jìn)步,產(chǎn)生了“男生比女生聰明”的誤解。實(shí)際上,男女之間并不存在著誰比誰聰明的問題。只要能充分認(rèn)識(shí)到自己的長處和短處,揚(yáng)長避短,女生是絕不比男生笨的。

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