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      學(xué)生活動

      2013---2014年度“中學(xué)班級管理”學(xué)習(xí)心得一等獎?wù)故荆?8)

      發(fā)布時間:2014-01-15 05:39:43瀏覽次數(shù):2461

                       一線教育培訓(xùn)心得

                            ---付東凱

           我體會到做好班主任工作首先要突出一個“愛”。即熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),熱愛教書工作,熱愛自己從教的學(xué)校,熱愛班主任這個崗位,熱愛自己所教的每一位學(xué)生。要具備“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚道德情操。沒有愛的教育是死亡的教育,不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。這一教育名言告訴我們,愛是教育的生命,是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對每一位教師提出了更高的要求,那就是必須全面地愛學(xué)生。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生。這要求每一位教師捧著一顆愛心,用愛去澆灌每一棵幼苗,為每一個學(xué)生的健康成長去付出所有的努力。

      一.愛在青春期:高中生大多處于心理叛逆時期,對于青春期的孩子,無論是在心理上還是生理上,都有明顯的變化。剛步入高一的孩子,年齡都在十四五左右,他們都處于生理發(fā)育時期,由于性激素的作用,難免會對異性產(chǎn)生好感,甚至?xí)龀鲆恍╁e誤的行為。那么,身為班主任的我們,面對學(xué)生的這種行為,我們應(yīng)該怎么辦呢?我覺得對于處在青春期的孩子來說,對異性產(chǎn)生好感是很正常的生理表現(xiàn),我們沒有必要過度的壓制。因為高中的學(xué)生都處在生理發(fā)育時期,他們在生理上難免會釋放情愫。如果我們過度的給與他們壓力,讓他們的情愫難以釋放,那么他們也許會有光明正大的釋放情愫會轉(zhuǎn)移地下情,讓我們難以發(fā)現(xiàn)。所以,對于這種情況,身為班主任的我們,還是多多舉辦一些有益的活動,讓這些少男少女們在公眾場合得以交流,讓他們產(chǎn)生的情愫得以釋放并且可以轉(zhuǎn)化成正能量的動力。

      二.有愛心。班主任的工作,是辛勤,是細心,是腳踏實地、勤勤懇懇的老黃牛精神。作為教師,尤其的班主任,要用很長時間,用心靈來認識學(xué)生,支持和賞識學(xué)生,努力與學(xué)生心靈產(chǎn)生共鳴,用理解打開學(xué)生的心靈。“勤”字要體現(xiàn)在工作的每一個細節(jié),應(yīng)做到腿勤、眼勤、嘴勤。其次要做到一個“細“。學(xué)生出了問題,切忌主觀武斷,簡單粗暴,處理問題要言之有據(jù),言之有理,嘵之以情,達到和風(fēng)細雨潤物無聲的效果,使動機和效果,手段和目標有機地統(tǒng)一起來。教育的核心和靈魂是育人,要體現(xiàn)以人為本的教育理念。班主任要特別關(guān)注學(xué)生的心理動向,尊重學(xué)生的個性差異,尊重學(xué)生作為獨立個體存在的現(xiàn)實,努力做學(xué)生的良師益友,努力處理好自身與他人的人際關(guān)系,主動幫助他人,用健康的身心去影響學(xué)生,協(xié)調(diào)好來自各方面的關(guān)系,嚴以律己,寬以待人,盡量為自己和周圍的人創(chuàng)造一個合適的空間。師愛如陽光,學(xué)生的心理渴望老師的愛,教師的使命在于發(fā)現(xiàn)、喚醒、引導(dǎo)。讓我們把陽光播灑在別人心田,讓生命的陽光照亮教育的每一個角落。我知道:感激不僅來自學(xué)生對老師的尊敬和愛戴,而且也來自于一份真誠的信賴,老師的教誨,渴望得到學(xué)生的尊重,但更要珍視學(xué)生的這份尊重,這樣才能了解學(xué)生、走進學(xué)生,從而充滿熱情和真愛來面對偉大的事業(yè)。

      三.學(xué)會利用多媒體等網(wǎng)絡(luò)手段。21世紀是信息技術(shù)迅速發(fā)展的時代,我們再也不可能只用傳統(tǒng)的手段來教育學(xué)生了。作為一線的班主任,我們要學(xué)會充分利用多媒體來為我們的工作服務(wù)。在課堂上,我們要學(xué)會使用PPT向?qū)W生傳授知識;在每次考試結(jié)束后,我們可以用圖線的形式來分析每個學(xué)生的成績。所以,班主任應(yīng)該好好利用多媒體,這樣可以給我們節(jié)省很多時間。

      四.教育是心靈的交流,是心靈的建設(shè)。著名教育家魏書生說過:教師應(yīng)具備進入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)。育人先要育心,只有走進孩子心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。用心靈去贏得心靈,用愛去交換愛,用真情贏得真情聽了之后讓我很受啟發(fā),記得有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們老師就應(yīng)該蹲下來與孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子,為孩子提供最適合的教育

          所以,在今后的工作中,我還要繼續(xù)努力,不能停滯不前,不滿足于現(xiàn)狀,要認真總結(jié)教育的得與失,并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),注重教育教學(xué)經(jīng)驗的交流,強調(diào)學(xué)習(xí),要終身學(xué)習(xí),擴大學(xué)習(xí)范圍,拓寬教育視野,使自己不斷進步,并創(chuàng)設(shè)自己的獨特教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)造出與眾不同的教育方法。讓我們攜手共進,共同成長,為了握在我們手中的每一棵生命的幼苗,為了我們神圣的教育事業(yè),生命不止,奮斗不熄。

       

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