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      科研處

      第56期

      發(fā)布時間:2012-11-15 08:55:24瀏覽次數(shù):3133

       

       
      心理健康文摘報
       
      主辦:校科研處  承辦:校心理咨詢室、心靈使者團     2012年11月 總第56期
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      心理百科
      正 能 量: 一 個 流 行 語 的 真 義
      一個用奢侈品牌把自己全副武裝的富人,對心理咨詢師崩潰地哭訴:“我,為什么開心不起來!
         一個長發(fā)飄飄的美麗女孩,穿著一件素凈衣衫,兩眼茫然地看向窗外,問:“為什么整個世界全都是一片灰色?
      一個習(xí)慣了半夜工作的IT人,難得按時躺在床上,渾身疲憊得一動也不想動,頭腦卻繃得緊緊的,他一巴掌拍向自己,我為什么不能睡著?
      清華校醫(yī)院的醫(yī)生說:“每年都有學(xué)生因不同程度的精神問題入院治療”……
      太多“傷不起”,我們似乎只能忍,似乎只能夾縫中求生。而站在舞臺上的HOLD住姐,卻在向我們理性、從容甚至超然地表演著,向我們傳遞一種扭轉(zhuǎn)與駕馭逆境的正能量。
      忽然之間,正能量就在我們的生活中被點燃了。
      正能量,給力,從HOLD一路走來,它早已不是簡簡單單的正能量這三個字,它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,任何一個時代中生成的流行語的背后都有深意,它們都是我們的集體潛意識,與我們的情感深深相系,表達著我們的渴望,我們的期待。
      正能量,究竟是什么?它真有這么神奇嗎?
      談?wù)?b>正能量,就不得不先談?wù)撘槐颈灰M中國出版的書《正能量》,書的作者是“英國大眾心理學(xué)傳播第一教授”理查德·懷斯曼,曾出版過風(fēng)靡全球的暢銷書《怪誕心理學(xué)》系列,其心理學(xué)研究成果享譽國際,在全球超過150個電視節(jié)目上播出?!?b>正能量》一書也是他的轉(zhuǎn)型力作。
      理查德·懷斯曼認為:每個人身上都有“正能量”和“負能量”,只有正確地引導(dǎo),才能激活體內(nèi)的正能量,向周邊的人傳遞積極正面的情緒。他通過一系列看似怪誕的實驗,向我們闡釋了“表現(xiàn)”原理,破除了我們過去秉持的“性格決定命運”“情緒決定行為”等認知。運用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量,可以使我們產(chǎn)生一個新的自我,讓我們變得更加自信、充滿活力,也更有安全感。
      理查德·懷斯曼在書里分享了各種擺脫負面情緒的準(zhǔn)則,這些準(zhǔn)則十分實用,可操作性強。比如:不要通過生氣發(fā)泄情緒,實在憤怒時立即深呼吸;要經(jīng)常放松臉部的肌肉、每天至少微笑15次;走路時不要低頭、拖著步子,這會讓你情緒更消沉;說話和握手時要流暢有力,這會讓你情緒高昂;試著每天做一件讓自己感到快樂的事;要常常改變著裝,多穿鮮艷色系的衣服;學(xué)著像自己崇拜的人那樣說話、做事……
      著名作家兼心理學(xué)家畢淑敏看過此書后,給出如此評價:“能量有正負,應(yīng)用需智慧。葡萄糖和汽油是能量,炸藥和海嘯也是能量。大腦和心靈,需要源源不斷的正能量濡養(yǎng),否則人生將變得灰暗無序……”
      但是不要忘記,所有的能量都遵守能量守恒定律。有正就有負,它們不生不滅,相輔相成,并可以相互轉(zhuǎn)換。你不可能憑空從外界抓來一把正能量貼在身上,你也不可能把負能量完完全全地趕出你的世界。你可以做的是,在情緒低潮期,把內(nèi)心的負面能量華麗地轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>正能量
       
      學(xué)習(xí)心理
                  
      高二·4班 王子燁        指導(dǎo)教師  張云

       

      “某某某,高一十三班”,當(dāng)我懷著自卑與不安的心情在分班表上找到自己的名字時,才開始清醒地意識到:我是一名高中生了,是一名成績排在班內(nèi)四十多名的、自卑的高中生了。
      二零一一年6月,我成為了一個性格極其矛盾的初中畢業(yè)生:自卑又自負,好勝卻又拼不過人家,黑白分明卻又膽小怕事,有毅力跑完五千米卻抵制不住電腦的誘惑。我厭惡極了這樣的自己,卻又無可奈何。以至于暑假有一段時間我經(jīng)常失眠,但我從不告訴別人。雖然如此,但我仍懷揣夢想,并認為終有一天我會成功。我反思初中之所以考不好,是因為我沒有努力學(xué)習(xí),而并非我沒有能力學(xué)好,也許當(dāng)時無知,總認為還有高中,可以再晚些。
      當(dāng)高中真正來臨時,我突然有一種緊迫感、一種壓力:我意識到自己該認真地學(xué)了,尤其在經(jīng)歷了兩件事后。第一件:在高中剛開學(xué)時我注意到同學(xué)看我的眼中流露出那掩飾不住的鄙視;第二件:在高中第一個周末我去看外公外婆,當(dāng)兩個老人送別我時,站在我身后用充滿期望與慈祥的眼神看著我,嘴里不住地說:“路上小心點,好好學(xué)習(xí)!”那一刻我突然明白我身上背負了家中長輩深切的期望!我當(dāng)拼搏一番,讓那些鄙視我、小看我的人看到,我也可以考一個好成績!讓愛我的人知道,我不會辜負他們的期望!并且為了我的夢想,我也當(dāng)拼搏一番!
      于是我開始改變。剛開學(xué)正巧大家都不熟悉,我課間無從打鬧,就一直坐在座位上寫作業(yè),不懂就問。第一次月考,我從班級四十多名進步到了二十八名,這是我從初中以來第一次考二十多名,我很高興。同時也體驗到:努力就會有收獲!我并未因一次進步就滿足,繼續(xù)努力著,期中考了全班第八,進步二十名!這次成績令人刮目相看,也讓我明白自己有能力考一個好成績!
      但此時我仍自卑,并多了一份不安與壓力,不過正是這份不安與壓力,促使我比之前更刻苦。期末考試:班級第十;下學(xué)期第一次月考:班級第一,期中:第五……此時我已養(yǎng)成了下課后不亂嬉鬧,抓緊點滴時間學(xué)習(xí)的習(xí)慣了;并且練就了晚上11:30睡覺、早上5:10起床的生物鐘。至此,我已遠遠超過初中時成績在我之前的同學(xué),我也深深明白了一個道理:天道酬勤,鍥而不舍,金石可鏤!
      經(jīng)過這長達一年的磨練與沉淀,以前我那種矛盾的雙重人格逐漸消失,取而代之的是踏實勤奮的性格。我——真正成為了一名從容淡靜,而又自信熱情,敢于直面磨難,指出是非曲直的充滿活力的高中生。
      我的蛻變之路是在自我探索中完成的。這一路上有多少坎坷與辛酸我數(shù)不清了,但蛻變之后迎來的是從容大方的自己!
      同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜時光,把握現(xiàn)在吧,讓蛻變帶給我們?nèi)A麗的轉(zhuǎn)身。
       
      教師點評:每個人都有夢想,在實現(xiàn)夢想的途中更會有誘惑和挫折,就看你是向誘惑屈服,還是被挫折打倒,抑或奮起向前,用自己的努力和勤勞去實現(xiàn)自己的夢想!小作者以自己的“蛻變”之路告訴我們:別人的鄙夷不可怕,家人的期望不沉重,只要你把這一切轉(zhuǎn)化成動力,不拋棄!不放棄!跟隨夢想的指引去拼搏一番,你不僅能換來可喜的成績,更能收獲一個大方、熱情、自信、從容的自我。
      注:該文獲得省中小學(xué)生心理健康小論文評比一等獎
       
       
      生活心理
                   如 何 應(yīng) 付 尷 尬
       
                 尷尬是在生活中遇到處境窘困、不易處理的場面而使人張口結(jié)舌、面紅耳赤的一種心理緊張狀態(tài)。在這種時候,人的感受比公開的批評還使人難受,引起面孔充血、心跳加快、講話結(jié)巴等。
        尷尬有時是對方有意的,依仗親密的關(guān)系公開揭你的短,或講述你過去的傻事。有時是無意的,不知不覺中說出了你的隱痛之處。如果真的動氣,別人還會說你沒有涵養(yǎng),可見,尷尬是人在生活中不愿碰到還不能不碰到的,問題在于怎樣應(yīng)付尷尬。
      要學(xué)會自我解嘲。受到譏諷之后,千萬不要把時間花在思考對方抱有什么目的跟我過不去的上面,更不能假設(shè)有什么“深仇大恨”。因為有意者可能是習(xí)慣,對誰都這樣,無意者更不能激化矛盾。你可以讓心情放松一下,把這種耍笑自己轉(zhuǎn)移給大家。如有人說“你不愧是屬豬的,真能吃”,不妨接上一句“所以咱們才能聚到一起呀”。
      要用幽默來保護自己。幽默感是避免人際沖突、緩解緊張的靈丹妙藥,不會造成任何損失,不會傷及任何人、事。蕭伯納有一次遇到一位胖得像酒桶似的牧師,他挖苦蕭伯納:“外國人看你這樣干瘦,一定認為英國人都在餓肚皮。”蕭伯納謙和地說:“外國人看到你這位英國人,一定可以找到饑餓的根源。” 如果活動中出現(xiàn)尷尬局面,幽默更是使雙方擺脫窘迫的好法。如:同學(xué)不小心踩到你的腳,你可以寬容地說:
      ”沒關(guān)系”,你更可以幽默一下:“地球真小,我倆的腳只能找一個落點了”,這樣使得雙方心理放松而愉快。
       
      心靈雞湯
       有時,完美也是一種傷害
       
      《茶之樹》中,有這么一則有趣的故事:茶師千利休看著兒子少奄打掃庭院,當(dāng)兒子完成工作的時候,茶師卻要求他重做一次,于是少奄又花了一個小時打掃院子。然后他說:“父親,己經(jīng)沒事可做了,石階洗了三次,石燈籠也擦拭多遍,樹木也灑過水,苔蘚上也閃耀著翠綠,沒有一枝一葉掉在地上。”
          茶師卻斥道:“傻瓜,這不是打掃庭院的方法,這像是潔癖。”說著,他步入院中,用力搖動一棵樹,抖落一地金色、紅色的樹葉。茶師說,打掃庭院不只是要求清潔,也要求美和自然。
         
      千利休其實是在訓(xùn)誡兒子,做事時太苦、太枯,苛求完美的心態(tài)和做法,不僅違背自然,也往往使我們離完美更遠。
          做任何事,保持一個中庸的余裕與平常心是很重要的。勤勞、自我要求高原本是美德,但要求一但到了枯槁極苦、十全十美的程度,就成了苛求,既不能得到修身養(yǎng)性的益處,心情也不會愉快。
          不管是勞作、待人接物,我們當(dāng)然要盡己所能、日新月異,但也不須苛求太過,一個人勤勉是很好,但如果因為勤勉而忽略了生活與健康,長久下來,人生的畫面必定導(dǎo)致偏差,當(dāng)一個人為了追求幸福的尾巴不顧一切,卻反而因此以偏蓋全,幸福便會離得更加遙遠。。
       
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