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      新鄉(xiāng)一中人文教研室青年教師匯報課活動

      發(fā)布時間:2015-04-09 07:14:59瀏覽次數(shù):3604

       新鄉(xiāng)一中人文教研室青年教師匯報課活動
              2015年4月8日我校東區(qū)初中部政治教師張莉云老師、歷史教師段玉淑老師和高一地理教師屈偉國老師在我校東校區(qū)階梯教室依次講了青年教師匯報課。人文教室全體教師在牛老師,崔老師,李老師的組織下全員參加,認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)和研討。三位老師匯報課結(jié)束后,進(jìn)行評課。政治組青年教師張莉云老師就自己的本節(jié)課的設(shè)計思路介紹,楊改云老師代表東區(qū)初中部政治教師進(jìn)行點(diǎn)評:張老師作為青年教師基本素質(zhì)較高,語言,教態(tài)自然,貼近學(xué)生實(shí)際,教學(xué)設(shè)計的問題設(shè)置有梯度,學(xué)生活動組織有序,合作有效,重難點(diǎn)得當(dāng)。歷史組王飛老師對段老師的課進(jìn)行點(diǎn):本課展示了專業(yè)的知識和對學(xué)生的價值引領(lǐng),基本功扎實(shí),教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計流暢,但應(yīng)有效對教學(xué)資源整合,問題設(shè)置有待提高。地理組武德川老師對屈老師的課進(jìn)行點(diǎn)評:內(nèi)容詳實(shí),講解有效,貼近高考,但課堂節(jié)奏慢。

          最后人文教研室牛老師進(jìn)行了總評:三位青年教師的匯報課表現(xiàn)出了較高的基本素質(zhì),以活動推動課堂,體現(xiàn)了新理念,語言流暢,課堂設(shè)置環(huán)環(huán)相扣。牛老師對人文教研室全體教師提出希望和建議:現(xiàn)代教師必須是終身學(xué)習(xí)的教師,不僅僅傳授給學(xué)生知識,更重要的是我們從思想、修養(yǎng)上正方向的去引導(dǎo)學(xué)生,人文教研室的集體備課和聽課是我們相互交流學(xué)習(xí)提高的一個重要途徑,各位老師應(yīng)在這樣的活動中有所收獲,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

       

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