三校同課異構(gòu)圓滿舉行
王芳老師正在上課
2015年11月12日，在我校東校區(qū)2號(hào)報(bào)告廳舉行了物理三校同課異構(gòu)教研交流活動(dòng)。這是一年一度的新鄉(xiāng)一中、鶴壁高中、安陽(yáng)一中三校同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)的一部分。
物理同課異構(gòu)活動(dòng)交流的是高三復(fù)習(xí)課，內(nèi)容為“帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)”。希望借助此次活動(dòng)探討高三復(fù)習(xí)課的最佳教學(xué)模式。
交流分兩部分：上午8:20——11:00上課，下午1:10進(jìn)行評(píng)課研討。
上課的三位老師分別為：鶴壁高中的周超老師、新鄉(xiāng)一中的王芳老師、安陽(yáng)一中的王一博老師。
三位老師的課各具千秋。鶴壁周老師的課大容量、快節(jié)奏，偏重磁場(chǎng)中的邊界問(wèn)題。課件制作精良實(shí)用，語(yǔ)言渾厚有力，教態(tài)自然大方；安陽(yáng)王老師板書、板畫規(guī)范，側(cè)重解題方法指導(dǎo)。王老師語(yǔ)言清脆，充滿活力；我校王芳老師從“動(dòng)態(tài)圓”入手，層層深入地探究解決問(wèn)題的方法，并借助自制教具及形象的多媒體動(dòng)畫演示，將抽象的物理現(xiàn)象直觀化。語(yǔ)言親切甜美，熱情自然。課堂氣氛活躍、師生互動(dòng)融洽，學(xué)生課堂的主體地位得到充分體現(xiàn)。
下午的評(píng)課交流活動(dòng)，由我校趙其亮老師主持，分評(píng)課和教研交流兩部分進(jìn)行。
評(píng)課，首先說(shuō)課，三位上課老師分別對(duì)自己的課堂設(shè)計(jì)構(gòu)想做了說(shuō)明，并做了課后反思。之后的評(píng)課，由我校高三教研組長(zhǎng)金虹老師主評(píng)，金老師對(duì)三位老師的課做了全面的對(duì)比點(diǎn)評(píng)，既肯定了優(yōu)點(diǎn)，也提出來(lái)改進(jìn)建議。接著，安陽(yáng)一中的吳燕老師、鶴壁高中的物理教研組長(zhǎng)武如鶴老師、新鄉(xiāng)市教研室的王永慶老師等分別做了發(fā)言。老師們暢所欲言，坦誠(chéng)交流，氣氛和諧熱烈。大家一致認(rèn)為三位老師都非常優(yōu)秀，三節(jié)課都很好，對(duì)高三的復(fù)習(xí)很有參考價(jià)值。
之后，三個(gè)學(xué)校的老師分高一、高二、高三三塊分別對(duì)各塊的教學(xué)情況進(jìn)行了教研交流。
