在八年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，感嘆句是學(xué)生必須掌握的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，也是學(xué)生必須會(huì)用的交際功能句。
英語(yǔ)中的感嘆句，是說話人用來表示喜、怒、哀、樂等不同感情語(yǔ)義的句子。由于說話人表達(dá)感嘆的內(nèi)容不同，以及受說話人表達(dá)習(xí)慣等因素的影響，其表示感嘆的方式是多種多樣的。英語(yǔ)中可以用一個(gè)單詞或短語(yǔ)表達(dá)感嘆句，如：wonderful! Good job!也可以用一個(gè)句子來感嘆，如：It sounds beautiful!而最常見的是由what和how引導(dǎo)的感嘆句，也是學(xué)生最容易混淆的。
在本節(jié)課的講解中，我重點(diǎn)向?qū)W生講解what與how在引導(dǎo)感嘆句時(shí)的區(qū)別，即what修飾名詞短語(yǔ)，而how修飾形容詞或副詞。在講解的過程中，考慮到學(xué)生的特點(diǎn)，主要采用舉例的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)情境。以what引導(dǎo)的感嘆句，一般有三種形式，此時(shí)what為形容詞，作定語(yǔ)，用來修飾它后面的名詞或詞組。
1.what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!例如：
What a good girl she is!她是個(gè)多么好的一個(gè)女孩啊!
2.what+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!例如：
What bad weather is it?多么糟糕的天氣啊!
3、what+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。例如：
What good students they are!他們是多么好的學(xué)生?。?/span>
二、how引導(dǎo)的感嘆句也有三種結(jié)構(gòu)形式。此時(shí)how是副詞，用來修飾其后的形容詞或副詞，也可以修飾動(dòng)詞。
1、How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!例如：
How hot it is today! 今天多么熱呀!
2、How+副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)! 例如：
How fast he runs! 他跑得多么快呀!
3、How+主語(yǔ)+謂語(yǔ)! 例如：
How time flies! 光陰似箭!
引導(dǎo)學(xué)生們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記住一個(gè)順口溜：感嘆句并不難，what，how放句前，強(qiáng)調(diào)名詞用what，其余用how很簡(jiǎn)單！在此基礎(chǔ)上和學(xué)生一起做關(guān)于感嘆句的練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上強(qiáng)化理解，加深記憶。
本節(jié)課需要注意的是，在課堂上應(yīng)注重學(xué)生自己去總結(jié)知識(shí)，避免老師過多的講解，注重學(xué)生自主的學(xué)。將課堂的主體還給學(xué)生，老師做好引導(dǎo)。八年級(jí)英語(yǔ)與七年級(jí)英語(yǔ)相比，難度增大了很多，同時(shí)，很多學(xué)生在這個(gè)階段失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，因此，我們?cè)谡n堂上應(yīng)該想辦法將枯燥的語(yǔ)法知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ恼Z(yǔ)言知識(shí)。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)！
