本周一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始，從上周起我們初三老師就開(kāi)始細(xì)思細(xì)想，怎樣即提高速度又保證效果？怎樣把一輪復(fù)習(xí)資料利用到最大化？怎樣既保證全體學(xué)生跟得上又保證尖子生吃的飽？怎樣在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中克服學(xué)生的倦怠心理？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，可喜的是在我們?cè)诼褑?wèn)號(hào)變?yōu)榫涮?hào)，我們?cè)诿咳盏奶剿骱头此贾懈倪M(jìn)和收獲。每天給自己一個(gè)問(wèn)號(hào)，每天給自己一個(gè)思考的機(jī)會(huì)，在不斷的進(jìn)步中書寫每一個(gè)句號(hào)！