數(shù)學(xué)教研室尖子生培養(yǎng)措施
發(fā)布時間:2010-11-24 10:05:28瀏覽次數(shù):4485
數(shù)學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)具體措施
針對我校數(shù)學(xué)一本上線率低和尖子生不尖的現(xiàn)狀,根據(jù)我校實際情況,特制定如下尖子生培養(yǎng)措施:
一、明確培養(yǎng)對象。要求少兒部、高一、高二、高三各位數(shù)學(xué)老師列出本班數(shù)學(xué)成績好、課堂吃不飽的學(xué)生名單。
二、要求每周給名單上的學(xué)生提供一份難度稍大,針對性強(qiáng)的練習(xí)。練習(xí)由備課組統(tǒng)一安排。所發(fā)練習(xí)全收全改,必要時要面批,加強(qiáng)學(xué)法思想引導(dǎo)。
三、督促名單上的學(xué)生每人建設(shè)自己的錯題集和好題集,定期組織在尖子生中間交換錯題集和好題集,互相借鑒。
四、教研組安排利用周六,周日時間進(jìn)行每月一次尖子生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)競賽。
五、高三教研組配合年級做好總分尖子生的培養(yǎng)工作:瞄準(zhǔn)高考大題,以提高學(xué)生做題技巧,應(yīng)試能力和駕馭難題能力為目標(biāo),進(jìn)行一對一式的輔導(dǎo)。本屆高三具體安排如下:
內(nèi)容
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老區(qū)
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新區(qū)
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函數(shù)、三角專題
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李法寬、劉秋玲
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賈紅召、張楊
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數(shù)列、立體幾何
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尹芝、 王丹陽
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李鳳德、李金杰
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解析幾何、概率統(tǒng)計
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陳燕、李劍峰
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劉銀萍、張國輝
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數(shù)學(xué)教研室
2010年11月11日