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      五育并舉

      21世紀(jì)基礎(chǔ)教育課程改革核心素養(yǎng)國(guó)際論壇隆重召開(kāi)

      發(fā)布時(shí)間:2017-05-09 05:15:59瀏覽次數(shù):2746

       

      21世紀(jì)基礎(chǔ)教育課程改革核心素養(yǎng)國(guó)際論壇隆重召開(kāi)

       

      21世紀(jì)教育研究院主辦的“21世紀(jì)基礎(chǔ)教育課程改革國(guó)際論壇”活動(dòng)在南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子中學(xué)隆重召開(kāi)。本次國(guó)際論壇的主題是“核心素養(yǎng):學(xué)校和教師的困境與出路”。一天的研討活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,通過(guò)主題演講、分會(huì)研討、圓桌沙龍等方式,集中呈現(xiàn)國(guó)內(nèi)外專家對(duì)核心素養(yǎng)的理解和認(rèn)識(shí)。

      來(lái)自美國(guó)紐約軍校的張潔校長(zhǎng)圍繞“學(xué)校價(jià)值的實(shí)現(xiàn):當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)具備怎么樣的素養(yǎng)”向大家分享了在美國(guó)公辦學(xué)校學(xué)生說(shuō)應(yīng)該具備的一些素養(yǎng)。她特別談到了合格的畢業(yè)生應(yīng)該具有一顆包容之心,大氣之心,只有這樣才能真正走向社會(huì),成為社會(huì)的合格人才。來(lái)自新加坡的簡(jiǎn)文偉先生是一位商人,他從事過(guò)很過(guò)職業(yè),在以色列、美國(guó)、中國(guó)、新加坡都帶過(guò)很多年,他從“文化傳統(tǒng)”的角度分析了現(xiàn)代職業(yè)對(duì)人才的需求。來(lái)自中國(guó)的張勇、聶愛(ài)軍教授分別從“核心素養(yǎng)對(duì)中高考制度影響”“學(xué)校最新的變革與創(chuàng)新”的方面與在場(chǎng)的聽(tīng)眾分享了核心素養(yǎng)重要性和對(duì)學(xué)校的引領(lǐng)價(jià)值,并提出變革的必然性。分會(huì)研討中,大會(huì)分別向與會(huì)人員展示了國(guó)內(nèi)外不同層次學(xué)校如何培養(yǎng)核心素養(yǎng)的視頻和現(xiàn)場(chǎng)師生真人匯報(bào),讓我們真切感受到了核心素養(yǎng)在我們學(xué)校教科研中的重要和巨大的魅力。間隙圓桌沙龍中,專家們又圍繞“我們需要怎么樣的課程改革?”“為了孩子的未來(lái):學(xué)校的最新變革與創(chuàng)新”與參會(huì)老師、展開(kāi)互動(dòng)討論,為一線的校長(zhǎng)、老師答疑解惑,指出具體的方法。

      此次論壇活動(dòng),開(kāi)闊了老師們的視野,了解了當(dāng)今國(guó)內(nèi)外教育界對(duì)核心素養(yǎng)的最新資訊。“學(xué)校如何達(dá)成目標(biāo)”、“如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)”……這些也是老師們一直在思索、探尋、嘗試解決的問(wèn)題。相信通過(guò)會(huì)后進(jìn)一步探討、分析、反思和實(shí)踐,一定能夠更好的領(lǐng)域核心素養(yǎng)在我們中學(xué)教育教學(xué)中的巨大作用,相信通過(guò)親身實(shí)踐也能夠更好落實(shí)核心素養(yǎng)對(duì)我們師生的指導(dǎo)作用,真正為祖國(guó)培養(yǎng)出新時(shí)代的合格公民。

       

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