人生的最大欣慰是奉獻(xiàn)

1957屆 梁增孟

書法是迷人的，她既是公開的，也是神秘的，“公開”到每一個(gè)認(rèn)識(shí)漢字的人；“神秘”到從古至今誰也沒能真正說盡其精神實(shí)質(zhì)，書法正是以這種“公開”和“神秘”的特性，吸收著歷代千千萬萬的人們晨昏以求，終生不悔。沒想到我也是其中之一，那時(shí)我在新鄉(xiāng)縣一中讀初二的時(shí)候，一個(gè)非常偶然的機(jī)會(huì)使我如癡如醉的迷上了她，記得當(dāng)時(shí)兩個(gè)姓賈的同學(xué)正在辦黑板報(bào)，同學(xué)們里三層外三層在圍觀，真實(shí)贊譽(yù)不絕，譽(yù)聲陣陣，各抒感受，經(jīng)久不息。當(dāng)時(shí)我心有所動(dòng)，“他們能寫我為什么不能寫？”于是我暗暗下了決心，干起來！不論是在課堂上，還是在大會(huì)上，我都精心記筆記，一絲不茍，孜孜以求，以好美為目標(biāo)，沒想到，我的筆記本竟會(huì)被學(xué)生會(huì)的干部拿到全校大會(huì)上當(dāng)眾表揚(yáng)，我欣慰了，感到奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)快來了。１９５４年我考上了新鄉(xiāng)一高（即現(xiàn)在的市一中）正趕上全校以字挑選板報(bào)員，我被挑上了。可謂喜出望外。三年來雖然受盡了寒來冰霜之苦，手凍僵了搓搓干。腳凍麻了，跺跺寫；暑天來了，赤日炎炎，汗流滿面濕透襯衫，無悔無怨，圍觀的同學(xué)證明我的奉獻(xiàn)。贊嘆聲聲使我把欣慰裝入了心田。

１９５７年我考上了河南大學(xué)中文系，四年間運(yùn)動(dòng)連連，宣傳任務(wù)不斷，我一技之長又得以施展，同學(xué)們大鳴大放大字報(bào)，我的任務(wù)是謄謄抄抄留下底稿，這我當(dāng)然比別人干的好點(diǎn)，不料我還成了運(yùn)動(dòng)積極分子，眼看很多同學(xué)被打成“右派”經(jīng)受著殘酷斗爭的無情打擊，難道這也是我的奉獻(xiàn)嗎？哎！欣慰何在？

大學(xué)畢業(yè)后我被分到市七中工作，任工會(huì)宣傳委員，學(xué)生們說：“上你的課，我們眼看，手寫，耳聽，心記，邊學(xué)知識(shí)邊練字，每堂課都忙個(gè)不停。”一談練字，都會(huì)異口同聲地說：“我們學(xué)梁體。”那時(shí)候我的字曾在市書法大賽中展出。最有趣的是一個(gè)學(xué)生跟我學(xué)草書，他的家長一看火了，跑到學(xué)校去告了我一狀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只笑不語。他有個(gè)書畫界的熟人到他家去了，見了他孩子的字，驚問：“這是誰寫的？跟誰學(xué)的？”交談之后，他恍然大悟，又跑到校領(lǐng)導(dǎo)那作了說明，校領(lǐng)導(dǎo)依然笑而不答，他又到我那兒說明情況，表示不好意思，他的孩子叫封曙光，現(xiàn)任鄭州畫院院長。

１９７９年我被調(diào)入了一中，回到了母校。

一中的各項(xiàng)工作是出色的，宣傳工作往往是先行官。一到過節(jié)或者有什么活動(dòng)，光板報(bào)一項(xiàng)就不得了，工會(huì)要辦，年級(jí)要辦，教研組，各班等等都要辦。我就忙開了，苦累自不必說，時(shí)間也太緊了，好些時(shí)候連打乒乓球的空都給擠掉了。但當(dāng)所有的板報(bào)辦齊之后，全校里里外外煥然一新，才能體會(huì)到干的越多，欣慰也越多，真是樂在其中呀！一路走來我這一干就是幾十年，雖已七十有六，尚不知老之將至，一中這片沃土培育了我，我充滿了喜悅：全國大賽多次在萬人之中脫穎而出，獲得金銀銅等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。作品被多部集子選用。被中國書畫研究會(huì)聘為名譽(yù)會(huì)長；被翰墨書畫院聘為名譽(yù)院長（聘書尚存）；作品“書味”二字被《中國書法家作品集》選中（校對(duì)樣尚存）；“勁草”二字被《二十一世紀(jì)中國知名書畫藝術(shù)家墨跡選》作為重點(diǎn)入編作品（校對(duì)清樣尚存）；《紀(jì)念毛澤東同志誕辰一百周年書畫作品集》中選了我的作品（見３０５頁）；《當(dāng)代書法家書寫中華姓氏大典》特約我的稿，選了我的作品（校圖書館現(xiàn)存此書，我保存有此書收藏證書）；《永遠(yuǎn)的雷鋒》書畫集中選有我的作品（３１８頁）；《百年中國書畫家名錄》（４２３頁）。不能忘記，喜悅往往伴隨著苦惱，“書難為”實(shí)在太難了，絕非一般人所想：練即有“成”，我的體會(huì)是“在否定中提高，不能否定昨天，今天也就沒有提高，如跳高，然而到一定高度，再升一步就很困難。”向我求字的人不少，我沒有應(yīng)付之作，總把別人的滿意作標(biāo)準(zhǔn)，作為應(yīng)有的奉獻(xiàn)，有限的生命將與奉獻(xiàn)畫同一個(gè)句號(hào)。

以詩作結(jié)：墨研千硯穿，筆耕萬桿殘。

 不作癡迷翁，安得飛龍現(xiàn)。

（梁增孟，新鄉(xiāng)市一中語文高級(jí)教師）