新鄉(xiāng)市一中市級(jí)以上科研先進(jìn)教師推薦辦法
為了調(diào)動(dòng)廣大教師參與教育科研的積極性，促進(jìn)教育科研骨干隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)，結(jié)合上級(jí)科研先進(jìn)教師的評(píng)選條件，本著客觀、公正、公開(kāi)的原則，特制訂本辦法。
一、推薦的必備條件
1.愛(ài)崗敬業(yè)，具有較高的師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和較高的科研水平，是我校的科研骨干。
2.積極參加教育科學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成績(jī)突出。本年度主持市教科所認(rèn)定的市級(jí)以上科研課題，或其科研成果被科研部門評(píng)為市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；本年度至少有一篇論文（或其他成果）在市級(jí)以上教育教學(xué)、科研專業(yè)刊物上發(fā)表，或獲得市級(jí)教育科研論文二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。（注：以本年度市教科所相關(guān)文件為準(zhǔn)。）
3．積極運(yùn)用、推廣教育科研成果。
4.參與學(xué)校小課題研究。
二、推薦的基本程序。
1．參評(píng)人員自愿報(bào)名。
2．科研處根據(jù)量化考核積分進(jìn)行排序。
三、量化考核積分辦法
1．近3年承擔(dān)市級(jí)以上教育科研部門所批準(zhǔn)的課題研究并結(jié)項(xiàng)，權(quán)重60%（得分第一名者為60分，其余依次遞減）
主持省級(jí)以上課題研究（含省級(jí)）或獲得省級(jí)以上科研成果（含省級(jí)）一次計(jì)10分；
主持市級(jí)科研課題研究一次計(jì)8分；
參與省級(jí)科研課題研究一次計(jì)6分；
參與市級(jí)科研課題研究一次計(jì)4分。
參與校級(jí)課題研究并獲二等獎(jiǎng)以上一次計(jì)2分。
2．本年度論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，權(quán)重20%
在CN刊物上發(fā)表論文每一篇計(jì)5分；
論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上每一篇計(jì)3分；
論文獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上每一篇計(jì)2分；
3．近二次績(jī)效考核和評(píng)教，權(quán)重20%
績(jī)效或評(píng)教得A一次，計(jì)10分；
績(jī)效或評(píng)教得B一次，計(jì)6分；
績(jī)效或評(píng)教得C一次，計(jì)2分；
績(jī)效或評(píng)教得D一次，計(jì)0分；
說(shuō)明：
1．為了引導(dǎo)廣大教師參與規(guī)范的教科研活動(dòng)，凡未經(jīng)學(xué)校推薦的論文、課題均不予認(rèn)可。
2．參與外單位組織的課題研究，其研究?jī)?nèi)容須和中學(xué)教育教學(xué)有關(guān)，并已在科研處登記備案，否則不予認(rèn)可。
3．已結(jié)項(xiàng)課題需提供立項(xiàng)書和結(jié)項(xiàng)書，成果需提供成果證書和相關(guān)成果材料（論文或立項(xiàng)結(jié)項(xiàng)材料）。
4．成果論文類按論文獲獎(jiǎng)計(jì)分，若多人合作完成，分值按人均計(jì)算；論文合著分值按人均計(jì)算。
5.同一內(nèi)容獲獎(jiǎng)按最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)分。
6.未盡事宜由校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定。
7.本辦法解釋權(quán)歸校長(zhǎng)辦公會(huì)。
8.本辦法自校長(zhǎng)會(huì)通過(guò)之日起執(zhí)行。
新鄉(xiāng)市一中
2015年3月20日
