長句變短句
長句變短句的方法
長句是指結(jié)構(gòu)復(fù)雜、詞語較多的句子。由于長句大多有較長的并列成分、修飾限制成分、稱代或總分復(fù)指成分等，有時意思還繞來繞去，學(xué)生們在長句變短句時普遍感到頭痛；而高考又比較喜歡出這種類型的題。在不改變原意的基礎(chǔ)上，能正確地進行句式的變換，在高考中時有考查，能力層次屬D級。此類題目都以主觀題的形式出現(xiàn)，主要考查考生的語法知識和修辭知識的變通和運用能力。從近幾年的高考試題來看，句式的變換主要是長短句的互換，而又以“長句變短句”最為常見。本文就如何變長句為短句，談一下解答策略。
先看下面幾道試題：
例1將下面的句子改寫成幾個短句。（可調(diào)整語序、適當(dāng)增減詞語），做到既保留全部信息，又語言簡明。（2004年全國卷，吉林、四川、黑龍江、云南等地區(qū)）
由中國質(zhì)量萬里行促進會組織的、緊密結(jié)合當(dāng)前市場經(jīng)濟熱點和市場消費環(huán)境，圍繞打擊假冒、信用建設(shè)、質(zhì)量興國、名牌戰(zhàn)略等社會熱點、焦點問題，以“誠信·科技·質(zhì)量·名牌”為主題，聚集各個領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者進行互動交流的“中國3·15論壇”，將于3月9日在京拉開序幕。
答：①由中國質(zhì)量萬里行促進會組織的“中國3·15論壇”，將于3月9日在京拉開序幕。②此次論壇將緊密結(jié)合當(dāng)前市場經(jīng)濟熱點和市場消費環(huán)境，③圍繞打擊假冒、信用建設(shè)、質(zhì)量興國、名牌戰(zhàn)略等社會熱點、焦點問題，④以“誠信·科技·質(zhì)量·名牌”為主題，⑤聚集經(jīng)濟、科技、學(xué)術(shù)、文化等各個領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者進行互動交流。
例2．將下面的句子改寫成幾個短句（可調(diào)整語序、適當(dāng)增減詞語），做到既保留全部信息，又語言簡明。（2004年全國卷，山東、河南、河北、安徽、江西等地區(qū)）
古人類學(xué)是研究化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等有關(guān)人類起源和發(fā)展問題的一個分支學(xué)科。
答：
（１）古人類學(xué)是有關(guān)人類起源和發(fā)展問題的一個分支學(xué)科。
（２）它研究研究化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等問題。
例3．改寫下面這個長句，使之成為兩個或幾個短句，以加強表意的明晰性。（可以添加必要的詞語，但不得改變原意）（2004年湖北卷）
這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場使數(shù)十萬美國士兵橫渡太平洋前來參戰(zhàn)并使其中數(shù)萬人喪失性命的戰(zhàn)爭。
答：
（１）這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場戰(zhàn)爭。
（２）這次戰(zhàn)爭使數(shù)十萬美國士兵橫渡太平洋前來參戰(zhàn)并使其中數(shù)萬人喪失性命。
如何解答這類題目，我覺得可以按照以下五個環(huán)節(jié)進行操作。
一、明確目的
長句是指修飾成分多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、內(nèi)容豐富的句子，而短句則是指修飾成分少、結(jié)構(gòu)簡單的句子。長句容量大，能使表達嚴密、準確、細致，使條理貫通。短句則短小精悍、簡潔明快、生動活潑、節(jié)奏感強。
二、提取主干
要準確把握句子的原意，在變換前認真分析句子的構(gòu)成元素，分清主次，提取主要信息，作為句子的主干句。如例1，可先提取出主干句：“中國3·15論壇”將于3月9日在京拉開序幕。例2，可提取主干句：“古人類學(xué)是（人類學(xué)的）一個分支學(xué)科”。例3，可提取主干句：這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場戰(zhàn)爭。
三、理順枝葉
在找出主干句的基礎(chǔ)上，分析句子的其他成分，應(yīng)當(dāng)按照怎樣的順序排列組合，才能使所改寫的句子既能夠準確的表達原意，又能使句子的表達通常連貫，合乎邏輯。如例1，句中修飾成分包括組織單位、時代風(fēng)貌、針對問題、論壇主題、參與人員。例2，句中修飾成分包括“古人類學(xué)”的研究領(lǐng)域，并從三個方面進一步說明。例3，其他成分包括參戰(zhàn)人員，戰(zhàn)爭結(jié)果。對于這些信息，要考慮如何將其單獨成句并合理排列，從而構(gòu)建起改寫語句的大致輪廓。
四、整合信息
分析句子的其他成分，分別嵌入適當(dāng)?shù)牟课?。長句變短句要“拆”，方法一般有四種：
(1)剝離法。把中心語中的并列修飾成分分開，分別與句中聯(lián)系它們的共同成分組合，形成幾個并列的分句。如例1，把“時代風(fēng)貌、針對問題、論壇主題、參與人員”單獨成句即可?？筛臑?/span>“由中國質(zhì)量萬里行促進會組織的“中國3·15論壇”將于3月9日在京拉開序幕。此次論壇將緊密結(jié)合當(dāng)前市場經(jīng)濟熱點和市場消費環(huán)境，圍繞打擊假冒、信用建設(shè)、質(zhì)量興國、名牌戰(zhàn)略等社會熱點、焦點問題，以“誠信·科技·質(zhì)量·名牌”為主題，聚集經(jīng)濟、科技、學(xué)術(shù)、文化等各個領(lǐng)域的專家學(xué)者進行互動交流。“
(2)分述法。把中心語的附加成分抽出來，采用例舉的形式，使之單獨成句。如例2，把從三個方面說明的成分，單獨例舉成句即可。可改為“古人類學(xué)研究人類起源和發(fā)展規(guī)律，例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。它是人類學(xué)的一個分支學(xué)科。”或“古人類學(xué)是人類學(xué)的一個分支學(xué)科，研究人類起源和發(fā)展規(guī)律。例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。”
(3)稱代法。如果主謂短語或者復(fù)句形式充當(dāng)主語或賓語，就把它們獨立成為分句，在另一個分句中用代詞來復(fù)指它們。如例4，后面的兩個修飾成分，可用“這場戰(zhàn)爭”領(lǐng)起，單獨成句。本題可改為“這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭使數(shù)十萬美國士兵橫渡太平洋前來參戰(zhàn)，并使其中數(shù)萬士兵喪失性命。”
(4)反復(fù)法。對一些長句中的復(fù)雜短語，可以用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)出現(xiàn)，將復(fù)雜短語拆分成幾個分句。
如例3修飾成分不變，通過反復(fù)使用中心詞“戰(zhàn)爭”的方式，使之單獨成句。本題也可改為“這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場戰(zhàn)爭，一場使數(shù)十萬美國士兵橫渡太平洋前來參戰(zhàn)，并使其中數(shù)萬人喪失性命的戰(zhàn)爭。”
五、潤飾答案
所謂整改潤飾，是指對大致變換出來的句子從語意和表達兩個方面進行檢查。句式的變換不同于句式仿寫，它只是形式上的改變，而不改變原句的基本意義。不能改變句子的原意，這是句式變換的原則。句式變換以后語意改變了，那么這種變換肯定是不對的。變換的目的是使表達更準確、更充分、更恰當(dāng)。如果變換后的句子讀起來不夠通暢，就要在保持原意的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)卦鎏硪恍┰~語，使整個句子連貫流暢。
長句變短句專題訓(xùn)練
1、把下面的長句改為較短的句子，使意思表達得更為清楚。（不的改變原意，可以添加必要的詞語。）（2001年全國卷）
現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨立操作機床、可以在病房里細心照料病人、可以在危險區(qū)域進行作業(yè)的機器人。
答：（1）現(xiàn)在許多國家都能夠生產(chǎn)這樣的機器人，它們可以獨立操作機床，可以在病房細心照顧病人，可以在危險區(qū)域進行作業(yè)。
（2）有的機器人可以獨立操作機床，可以在病房細心照顧病人，可以在危險區(qū)域進行作業(yè)。現(xiàn)在許多國家已經(jīng)能夠生產(chǎn)這樣的機器人。
2、把下面這段文字改寫成三個連貫的短句。要求：層次清楚，文意明白，內(nèi)容不能刪減，愿意不能改動。（1991年全國卷）
地方法院今天推翻了那條嚴禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。
答：①某市市長發(fā)出了關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級劇場的指示。
②警方卻接到了嚴禁執(zhí)行市長這一指示的禁令。
③今天，地方法院又推翻了這一禁令。
3、把下面的長句改寫成由三個語意連貫的短句組成的復(fù)句。要求：內(nèi)容不能遺漏，原意不能改變。
建于公元前2700年—前2300年間的位于埃及首都開羅西郊的埃及金字塔是世界七大奇觀之一。
答：①埃及金字塔是世界七大奇觀之一。
②它位于埃及首都開羅的西部。
③它建于公元前2700年—前2300年間。
4、將下面的長句改為四個語意連貫的短句，不得改變原意。
中國現(xiàn)代語文教育百年事典》這部為新世紀語文教育理論研究奠基的好書搜集整理了許多以中小學(xué)語文教育問題為重點的既對史事有概要介紹又略有分析的能讓讀者得到探究語文教育規(guī)律的線索的研究資料。
答案：①《中國現(xiàn)代語文教育百年事典》這部書搜集整理了許多以中小學(xué)語文教育問題為重點的研究資料。
②這些資料既對史事有概要介紹，又略作了分析。
③它能讓讀者得到探究語文教育規(guī)律的線索。
④因此，這是一部為新世紀的語文教育理論研究奠基的好書。
5、將下面的長句改寫為四個語意連貫的短句，不得改變原意。
俄克拉荷馬大學(xué)現(xiàn)年35歲的法學(xué)女教授希爾指控聯(lián)邦最高法院黑人大法官湯瑪士當(dāng)年在就業(yè)機會公平委員會任她上司時對她有過性騷擾行為。
答案：①現(xiàn)年35歲的希爾是俄克拉荷馬大學(xué)的法學(xué)女教授；
②湯瑪士是聯(lián)邦最高法院的黑人大法官；
③湯瑪士當(dāng)年在就業(yè)機會公平委員曾任希爾的上司；
④希爾指控湯瑪士當(dāng)年對她有過性騷擾行為。
6、把下面這個長句改寫成三個短句，可以增刪個別詞語，但不能改變原意。
人類的歷史已不再是亂七八糟的一堆統(tǒng)統(tǒng)應(yīng)當(dāng)被這時已經(jīng)成熟了的哲學(xué)理性的法庭所唾棄并最好盡快被人遺忘的毫無意義的暴力行為。
答案：①人類歷史已不再是亂七八糟的一堆毫無意義的暴力行為。
②這些暴力行為應(yīng)當(dāng)統(tǒng)統(tǒng)被這時已經(jīng)成熟的哲學(xué)理性的法庭所唾棄。
③這些暴力行為最好盡快被人遺忘。
7、將下面的長句變成短句，要求不改變句子的意思。
流暢自如的水、寧靜自守的山因中國古人喜歡用比喻手法在自然界尋找人生品質(zhì)的對應(yīng)物而被看成智者和仁者的象征。
答案：（1）中國古人喜歡用比喻手法在自然界尋找人生品質(zhì)的對應(yīng)物。
（2）流暢自如的水被看成智者的象征，寧靜自守的山被看成仁者的象征。
長短句變換練習(xí)題
1、請以“唐曹鐵路”為主語，將下面幾個句子合成一個長句。要求：必須是單句，語序合理，不得丟掉語句中的信息(可增刪個別詞語)。(5分）
①唐曹鐵路是拉動唐山經(jīng)濟騰飛的重要通道。
②唐曹鐵路溝通唐山市區(qū)與曹妃甸灘區(qū)。
③唐曹鐵路被稱為曹妃甸開發(fā)的命脈工程。
④唐曹鐵路被稱為唐山灣“四點一帶”開發(fā)的命脈工程
答：
2、將下面的句子改寫成四個語意連貫的短句。（6分）
世貿(mào)組織總干事穆爾對世貿(mào)組織最不發(fā)達國家的小組委員會最近通過的在多哈宣言有關(guān)條款基礎(chǔ)上制定的旨在幫助最不發(fā)達國家加快發(fā)展對外貿(mào)易的經(jīng)濟合作發(fā)展規(guī)劃表示歡迎。
答：
3、以“作者的情感因素”為主語，把下面一段話重組成一個單句。（可增刪個別詞語，但不得改變原意）（運用“如同……一樣”這一結(jié)構(gòu)作狀語）
任何人物形象的刻畫，任何細節(jié)設(shè)計，或多或少都有作者的情感因素存在。假洋鬼子、趙七爺?shù)?/span>“辮子”表現(xiàn)了魯迅對其無比憎恨。
答：
4、將下面的句子變成一個單句。
持續(xù)增加民生方面的財政支出，是中央財政切分“蛋糕”的重要特點，這種特點在今年尤為突出，它體現(xiàn)了黨的十七大“著力保障和改善民生”的要求。
（溫家寶《十一屆全國人大一次會議政府工作報告》2008年3月5日）
答：
5、把下列材料整合成一個單句，為“公職律師”下定義。要求：可以增刪詞語，但不能改變原意。（5分）
①公職律師在政府職能部門或行使政府職能的部門供職。
②具有律師資格或法律執(zhí)業(yè)資格是成為公職律師的首要條件。
③只有獲得了司法行政門授予的公職律師執(zhí)業(yè)資格，才能成為公職律師，
④公職律師由政府支付工資，辦理政府法律事務(wù)或承擔(dān)法律援助職責(zé)。
答：
6、把下面的五句話重新組成一個長單句，給“銀聯(lián)標準卡”下個定義。要求：句意明確連貫，可以增刪個別語詞，但不得改變原意。（5分）
①“銀聯(lián)標準卡”的卡面加貼有“銀聯(lián)”標識。
②“銀聯(lián)標準卡”是國際標準銀行卡。
③“銀聯(lián)標準卡”是由國內(nèi)各發(fā)卡機構(gòu)發(fā)行的。
④“銀聯(lián)標準卡”具有自主知識產(chǎn)權(quán)，并且符合國際標準。
