秋天，這北國的秋天，若能留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。 

                                         ---郁達夫

 

1、概括內(nèi)容，抓住文眼，梳理文章結(jié)構(gòu)。

2、分析景物，抓住特點，掌握情景交融。

3、結(jié)合背景，抓住情感，體會形散神聚。

一、作家作品

      原名郁文，浙江富陽人，1913年留學日本，1921年與郭沫若、成仿吾等人發(fā)起創(chuàng)造社，7月發(fā)表第一部小說《沉淪》，1923年7月發(fā)表小說《春風沉醉的晚上》，為我國現(xiàn)代文學史上最早表現(xiàn)工人形象的作品之一。郁達夫是左聯(lián)的一個愛國志士，積極參加抗日救國運動，后在南洋從事抗日工作，1945年9月被日本憲兵秘密殺害于蘇門達臘。(1896-1945)

       出版有《達夫全集》、《達夫散文集》、《達夫游記》等。

       其散文成就很高，情景交融，文筆優(yōu)美，抒情濃烈，常帶有感傷情調(diào)，有時流露出頹廢色彩。

二、題目解讀

故都的秋

北平的秋

故都的秋的總特點

      北國的秋，卻特別地來的清，來的靜，來的悲涼。 （文眼）

對3---11段所描寫秋景特點的概括

第一部分：總括、對比（1、2自然段）

1、故都之秋清、靜、悲涼，令人向往。 

2、江南之秋味不濃，不讓人滿足。 

第二部分：寫景、議論（3-12自然段） 

 （一）寫清、靜、悲涼的秋景。

 （二）詩人同悲秋， 故都秋味濃。

第三部分：總結(jié)（13、14段） 

13、南國之秋，色味不如北國之秋濃。 

14、故都之秋，我減少壽命也要留住。

三、品味秋景

略讀3----11段

概括五幅秋景

小院秋晨

秋槐落蕊

秋蟬殘聲

秋雨話涼

清秋佳果

三、品味秋景

小院秋晨

秋槐落蕊

秋蟬殘鳴

秋雨話涼

清秋佳果

 

 小院秋晨

破屋 濃茶 碧綠天色

馴鴿的飛聲   秋意

破壁腰牽?；ǖ纳?/span>

疏疏落落的細長秋草

 手  法

以動襯靜  

感官 色彩

 

  秋槐落蕊

聲音也沒有，

氣味也沒有，

極微細極柔軟

踏蕊、觀絲紋

梧桐一葉而天下知秋

聽覺  嗅覺

視覺  觸覺

心理  感受             

 

  秋蟬殘鳴

“衰弱”

“殘聲”

“啼唱”

 

對比

秋雨話涼

 

“微嘆著互答……”

顯示出心境的悲涼

      在五幅圖景之后，第12段的議論有何作用（什么內(nèi)容，什么作用）？

l 足見有感覺的動物，有情趣的人，對于秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠，嚴厲，蕭索的感觸來的。

l 可是這秋的深味，非要在北方，才感受的到底

 

對五幅圖景的總結(jié)與升華

詩人同悲秋，故都秋味濃

          “故都的秋”  

在小院低矮的破屋內(nèi)外；在秋槐的每一朵落蕊里；在秋蟬的每一聲殘鳴中；在秋雨的每一個雨點中；在秋棗的每一絲微黃里；在那故都閑人充滿了京腔的互答聲中。（把對故都的秋的深沉眷戀融入在具體秋景描繪中 ）

寓情于景

情景交融

四、南北對比：南國之秋和北國之秋的不同

 

南國之秋——慢、潤、淡

看不飽、嘗不透、賞玩不到十足

 

 

 

北國之秋——清、靜、悲涼 

想飽嘗一嘗

四個比喻

黃酒---白干   稀飯---饃饃

鱸魚---大蟹   黃犬---駱駝     

 

秋  景

秋    境

秋    味

一幅深沉的主觀意境圖

• 上一篇：2014年下期語文組賽課教案（二）
• 下一篇：高二第十三周周周練作文范文